第二届模拟招聘大赛策划

《第二届模拟招聘大赛策划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、模拟招聘大赛策划书一、活动目的：为了丰富校园文化，明确我院同学就业的方向性，培养未来职场精英，我部特展开此次活动。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变，正确对待就业和创业，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力和社会竞争力。二、活动意义：“凡事预则立，不预则废”，在当前的严峻就业形式下充分的准备会让我们从容的应对就业。通过本次活动，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我。同时，通过专职指导就业的教师和企业进行交流与沟通，让同学更好的定位自己，并结合自身能力

2、为自己科学的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。三、活动的先期工作：1、宣传由我们部门提供素材交由宣传部做出两块展板，为本次活动做宣传工作。2、将本次大赛的报名、流程及比赛规则等有关事项，以书面通知形式下发各班级，要求班长做好宣传动员，充分调动同学们的积极性。四、具体活动阶段：1、报名报名者需提交个人简历一份，由各班班长负责本班的报名事情，并将报名名单报到学生会办公室。参赛选手需提交个人简历（一份电子版，一份纸质版）时报名生效，且个人简历为比赛内容的一部分。2、培

3、训本次模拟大赛在比赛过程中邀请专业老师对参赛者进行简历制作、求职礼仪、应聘技能和就业形势分析等培训，力求帮助参赛选手在比赛中能有完美表现，在将来就业中高人一筹。五、比赛流程本次活动初步定为预赛、复赛、决赛三个环节。一、预赛选手报名时投放简历。我们将按应聘职位对简历分类，并送到专业老师手中进行评级打分。由此选出20名左右的选手进入下一轮的比赛。附：简历筛选标准：  1、外观设计:包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等；  2、简历内容:包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等；  3、简历用语:包括文字、措辞、文风、语气、礼

4、仪等；   4、突出重点:包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等；   5、真实程度:较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。2、复赛复赛分为自我介绍、情景面试、点评三个环节。（20进10）1、自我介绍每位选手自我介绍，形式不拘一格。评委根据选手的临场表现、创新度进行评分。2、情景面试　　每位选手现场抽取情景题目在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。3、点评评委对选手表现进行点评，以及对参赛选手提出一些建议。三、决赛（10进6）决赛分以下环节进行，依次为魅力登场、才智问答、

5、燃眉之急、终极PK、观众互动、评委点评。如下：1、魅力登场　　大屏幕分别播放选手的外景生活，反映选手的精神风貌和性格特征的幻灯片，吸引观众及评委的注意，随着幻灯片的放映，选手依次进入大厅跟观众评委见面，见面方式不拘一格，时间限制在1分钟左右。由评委进行打分。2、才智问答在本轮比赛中采取结构性面试的形式，选手在评委的提问下进行回答，评委通过选手的举止仪表、言语表达、应变能力作出量化评估，并进行打分。3、燃眉之急　　设置题目黑箱，有选手随机抽取模拟情景题目现场解决，内容主要是处理一些尖锐的人际矛盾和人际冲突，要求被试者扮演某一角色

6、，模拟实际工作中的一些活动，去处理各种问题和矛盾。可以向场下观众求助，配合活动的进行。4、终极PK　　将选手各环节成绩相加，并进行排名。前两名的选手进行终极PK。　　设置题板由观众抽取题目，剩下的两位选手展开辩论阐明自己的观点，考察思维的创新性和灵活性。5、观众互动选手、评委、嘉宾和场下的观众将通过一个小游戏参与到活动中来，将整场比赛推到高潮，最后在主持人的引导下由评委及场下嘉宾点评本次比赛。6、评委点评评委对选手表现进行点评。比赛结束后由领导和嘉宾为决赛选手以及在预赛，复赛中获奖的选手颁奖，最后进行合影留念。