作文训练2——选择恰当的抒情方式.

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1、选择恰当的抒情方式班级：七（31）班任课教师：冷慧蓉时间：2014年4月3日引语“无情未必真豪杰”！——鲁迅人是有感情的，既然是有感情的，必然要从心中表达出来，这种表达的过程叫什么？——抒情写作导引抒情：即表达情思，抒发情感。抒情并不神秘，下面这些话我们经常说，其实就是抒情。“这片月季花真漂亮啊！”“我有好几年没见到爷爷了，真想他呀！抒情的作用在写作中，恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，并深化主题。比如：“我们祖国的英雄儿女，／将要学习你的榜样，／像你一样的伟大坚强!”（《黄河颂》）这几句诗就鲜明、直接地抒发了作者对黄河

2、的敬仰、对祖国英雄儿女的赞颂之情。抒情方式直接抒情：直接抒发作者对事物的情感。间接抒情：在卸写人、叙事、写景、状物过程中渗透作者的感情。主要方式有：寓情于事、寓情于景、寓情于物等方式。写作实践一一、片段作文：选取适当的抒情方式，写一段话，描写某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。200字左右。【提示】1.选择想要表现的情感，回忆自己产生这种情感的情境。2.可以直接抒情，也可以采用直接抒情和间接抒情相结合的方式。难忘的幸福的感动的难忘的写作实践二二、每个人可能都有烦恼，每个烦恼也许都有一段小故事。试以“我的烦恼”为题，写一篇作文

3、。注意融入并抒发自己的真情实感。不少于200字。1、想一想，你有什么烦恼？2.烦恼的事、为什么烦恼？还要写出烦恼时的具体感受，3.作文写完以后，可以和同学们互相交流，看看大家的烦恼是什么，并相互开导、帮助，争取消除这些烦恼。写作实践三三、我们爱亲人，爱朋友，爱花草，爱动物，也爱家乡，爱祖国试以“爱”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。不少于500字。【提示】1.先确定写作对象，然后仔细想一想你对他（她、它）怀有的感情。2.写作时，可以直接表达对某人的感情，页可以在写景、叙事中渗透感情。寄语以我为主，突出自身经历，以及在经历中的情感体验、

4、个人感悟，还有这个过程中的独特体会。善于发掘内心的真情实感，表现生活的真善美，就能显现深远的立意。