作文系列课件-语言出彩篇新11.29

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1、让作文语言更美备战2013年中考作文之语言篇武宣镇中学黎长雪[中考凝眸][鉴赏感悟][实用妙招][备考练兵]教学内容中考凝眸历年中考作文语言存在的主要问题是:1.语言枯涩。最突出的表现是词汇贫乏。2.陈词滥调。写外貌——大眼睛,苹果脸;写着急——像热锅上的蚂蚁;写嘴馋——馋猫……3.故作深沉。主要表现为语言的成人化。4.空洞无物。语言基本上是“假”、“大”、“空”的混合物。[鉴赏感悟]请看下面一段文字:考卷发下来了,我的语文得了110分,我非常高兴。可有几个同学却说我是抄的,在我面前说了很多讽刺话,这对我

2、刺激很大,更增添了我学习的信心。成绩公布了。哈,110分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。几个同学走过来,我笑着迎上去,准备接受他们的祝贺。哪知钻进耳朵的是一串嘲讽:“瞧那得意劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也自豪!”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光一下变得冷飕飕的。我想哭,痛痛快快的哭!不,我不能哭!我要用更多的110分向他们证明:我这只麻雀能变成凤凰![感悟升格][实用妙招]“妙招”之一:运用雅词叠词。例:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏

3、,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。——《从百草园到三味书屋》例:四周宁静,只有大自然的声音,放眼望去,绵绵的群山,绿绿的田野,青青的河水,蔚蓝的天空下漂浮着几朵白云,身边芳草吐翠,燕舞莺歌,萦绕溪水,贯穿整个树林,好一幅自然和谐图啊!——江苏满分作文《梦中的和谐》“妙招”之二:善用多种修辞。例:每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最

4、嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。——《紫藤萝瀑布》“妙招”之四:精细描绘人与景物。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。“妙招”之五:用善

5、良、感恩之心写,朴实无华诉真情。儿子再不忍心父亲陪他受罪,想了想说,高中的课程对您来说太难了,您仅用晚上的时间是没法学的,不如我每晚回家后,把学的东西背一遍给您听,您认为可以了,我就睡觉,您认为不行,我就不睡觉,继续学,直到您满意为止……儿子的懂事和体贴,让父亲泪眼朦胧。——高考作文《北大有多远》“妙招”之三:巧用诗词名句。例:我畅游在书的海洋,坐着轻舟在三峡之中急流勇进,感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦与豪情,体验郦道元“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄凉和忧伤,不禁潸(shān)然

6、泪下。两种截然不同的感情荡涤(dí)心扉,我不禁大呼“精彩”!——高考作文《书让我体会到了精彩》[备考练兵]任选一个片段写,10分钟内完成。[文段一]暮秋时节,叶子都已枯黄了,秋风一吹,便不停有几片叶子从藤架上凋落。落在庭院里,墙角和台阶上。(提示:着重把关键景物写细致。)[文段二]这条小巷很古老,很幽静,很特别。(提示:可运用修辞手法把小巷景物写具体。)[文段三]我想:妈妈太累了,报上说泡脚能驱疲劳,不妨我也来帮妈妈洗洗脚,于是,我便为妈妈洗了一次脚。例:暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便

7、不停有三三两两的叶子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。例:这条小巷很古老,残缺的青石墙上的小草向你述说着小巷的历史;很幽静,远处的塔楼像一位智者,静静地观察着芸芸众生;很特别,来过这里的人即使今生不再来,也不会忘记。[例文赏析]妈妈的脚冻得通红,显得又瘦又小,脚底有一些又厚又硬的老茧,有好几个指甲灰白灰白的。我捧着妈妈的脚,从上到下用毛巾小心翼翼地反复搓洗着,并用手捏揉。妈妈的脚经过一番按摩,渐渐地热了起来,水渐渐凉了,我又加了些热水,继续搓揉着……望着两鬓斑

8、白的母亲,哪一个不辛酸至极呢?母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?送给同学们三句话:勤阅读,常练笔

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