探索建设社会主义道路新教育学案

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1、高新区实验学校初二历史新教育学案备课人：李晓云第六课探索建设社会主义的道路【自学指导】1、掌握中共八大确定的主要矛盾和任务，社会主义建设的成就，先进人物的贡献。2、阅读资料辨别图片①通过认识“大跃进”时期的壁画等，了解“左”的错误②通过先进人物图片，感受他们的崇高品质；辩证分析取得建设成就和造成探索失误的原因，总结经验教训3、在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是民族脊梁，值得学习。认识探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程。产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就‘重点：八大确定的主要矛盾、任务和社会主义建设的巨大成就。难点：探索建

2、设社会主义道路出现严重失误的原因。【课前预习】中共八大：背景：国内国际时间主要任务：历史意义：社会主义建设的探索：总路线：表现：失误原因：原因：时间：调整国民经济成就：模范人物：【课内探究】1、俗话说的好“万事开头难”，哪一件事给我国探索建设社会主义道路开了一个好头呢？2、结合课本内容思考问题：为什么说八大是探索的良好开端呢？3、探索中的失误指什么？1956年，中共八大指出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。这本来是一条正确的路线，可后来为什么又会在执行过程中发生偏差呢？4、产生这种严重失误的原因究竟是什么

3、呢？5、这些严重的失误，给我们今天的社会主义建设有什么启示呢？【基础训练、达标测试】1．中共“八大”提出的党和人民的主要任务是()A．开展土地革命B．集中力量发展社会生产力C．镇压反革命D．开展“文化大革命”2、党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是（）A、浮夸风B、整风运动C、大炼钢铁D、“大跃进”和人民公社化运动3、“大跃进”时期的一首漫画诗写道：“肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。”它所反映的是（）A、高指标和瞎指挥B、浮夸风和“共产”风C、高指标和浮夸风D、瞎指挥和“共产”风4、1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于①社

4、会主义建设缺乏经验②急于求成③自然灾害④忽视了客观的经济规律A、①②③  B、②③④C、①②④    D、①③④5、“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过”，诗中反映的上世纪50年代末的现象，主要由于A.经济建设缺乏经验          B.自然灾害迅速蔓延C.左倾冒进错误严重泛滥          D.苏联政府背信弃义        6、中共八大后的十年，社会主义建设成就最突出是在（）A、电子工业B、钢铁工业C、石油工业D、航天工业7、下列关于中国共产党第八次全国代表大会的叙述不正确的是（　）　　A．正确分析了国内主要矛盾的变化　　B．指出党和人

5、民的主要任务是集中力量发展社会生产力　　C．是对社会主义道路的一次重要探索　　D．制定了社会主义时期的总路线7、.请采访你的长辈，搜集了解在“大跃进”和人民公社化运动中，除了“人有多大胆，地有多大产”之外，还有哪些宣传口号或诗歌可以反映当时的情况？思考一下：这种风气给我国的经济建设带来了什么后果？8、大跃进”时期，中国许多地方的农民放弃了耕作，上山采矿、建炉炼钢。你认为这样做对我国的自然环境和国民经济会产生什么影响？在现实生活中你能举出涉及环境问题的例子吗？【小结】自己把这节课的知识点梳理成知识树