四下期中复习资料

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1、四年级下册语文复习资料一复习古诗词1古诗——《独坐敬亭山》唐，。，。①本诗抒发了诗人之情。②诗意：2古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）望洞庭唐，。，。①诗句表达了诗人之情。②诗意：3、词——忆江南唐，。，。？①表达了诗人之情。②词意：4.古诗名句总汇①。②。③。5.古诗修辞手法6①拟人：。②对比：。③比喻：。二风景特点篇1、桂林山水山：水:2、双龙洞：3、七月的天山：4、大海：5、西湖：6、泰山：7、香山：8、桂林山水甲天下：。甲：12、、舟行碧波上，人在画中游：三、人物特点篇1.父亲（中彩那天）：诚实，讲信用2.父亲（万年牢）：3.哈默：4.小夜莺：

2、5.雨来：6.一个中国孩子：7.盲童安静：8.琳达一家：9.乡下人家：10.伽利略：11.罗丹：12.聋哑青年：四课文心得体会1.学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的，桂林的水是多么的啊！62.《记金华的双龙洞》这是一篇,作者是。课文记叙了经过。作者按顺序，先写了，接着写和来到；再写怎样通过来到；最后写。作者的游览顺序是:------------3.学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的、啊！4.《中彩那天》告诉我们:。5.学习了《万年牢》我感受到了。6.《尊严》讲的是石油大王的故事，我感受到了:。故事以“尊严”为题，含义深刻

3、。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有精神的，要、、；另一方面也反映了杰克逊，的长者风范。7.学习了《将心比心》，我明白了。或遇事要，。8.《自然之道》让我们懂得:。9.学习了《黄河是怎样变化的》我明白了要10.学习了《“打扫”森林》我明白了。11.学习了《人类的老师》，我明白了。12.学习了《夜莺的歌声》，我明白了。13.学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个，的人。14.《一个中国孩子的呼声》这篇课文属文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。我明白了。15.学习了《和我们一样享受春天》我明白了。五、按课文内容填空。1.人们都说：“ 

4、             ”我们乘着木船      在漓江上，来    6桂林的山水。我看见过______________的大海，玩赏过______________的西湖，却从没看见漓江这样的水。漓江的水真______________啊，静得让你_____________；漓江的水真_____________啊，清得可以______________；漓江的水真___________啊，绿得仿佛那是______________。我攀登过______________的泰山，游览过______________的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真

5、______________啊，一座座______________，______________，像______________，像______________，像______________，奇峰罗列，______________。这样的山      着这样的水，这样的水        着这样的山，再加上空中          ，山间            ，江上            ，让你感到像是走进了的画卷，真是                      。《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是_____________________

6、___；这句话的意思是_______________________；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下__________，此句为全文的____________句。下文就围绕这一名句，分别从____________和____________两个方面作具体描绘。这样的美景让人仿佛走进了____________________的画卷，真是“______”。2.《独坐敬亭山》是_____朝诗人___________写的，表达了诗人______________的心情，其中“厌”字解释为______________，“闲”字解释为_____ 

7、_________；《望洞庭》作者____朝________，在诗中，诗人为我们勾勒出一幅______________其中“和”字解释为_________。《忆江南》是____朝诗人________写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法________________________。诗中的“谙”字读音_______,解释为____________  。.诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见_________________________，眼前只有___________________，这时候，他的内心_________________

8、_________。《望洞庭》一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻_____________和___________。4.《记