基因的本质和表达

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1、模块二基因的本质和表达测试题1.马和豚鼠体细胞具有相同的染色体,但性状差异很大,原因是:A.生活环境不同B.DNA分子中碱基配对方式不同C.着丝点数目不同D.DNA分子中碱基对排列顺序不同2.艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况①R蛋白质R型②R荚膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA(经DNA酶处理)R型A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子D.①~④说明DNA是主要的遗传物质3.

2、关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质4.关于下图的叙述正确的是AB碱基CD脱氧核苷酸E基因FDNAH染色体染色体GA.若C代表磷酸,则A是核糖B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C.遗传信息是E中D的排列

3、顺序D.F的基本组成单位是图中的E5.下列对转运RNA的描述,正确的是A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内6.下列有关遗传信息的叙述,错误的是A.遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息控制蛋白质的分子结构C.遗传信息指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来7.若一段信使RNA有60个碱基,其中A有a个,G有b个,那么,转录这段信使RNA分子的DNA分子片段中,A和C的个数

4、一共有A.a+b个B.(a+b)/2个C.40个D.60个8.将分离后的S型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质与R型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从体内分离出来的依然是R型肺炎双球菌;将分离后的S型肺炎双球菌的DNA与R型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了S型有夹膜肺炎双球菌,以上实验说明了A.R型和S型肺炎双球菌可以相互转化B.R型的蛋白质可诱导S型转化为R型4C.S型的DNA可诱导R型转化为S型,说明了DNA是遗传物质D.R型的DNA可使小鼠死亡9.如果用15N.32P.35S标记噬菌体

5、后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能找到的放射性元素为A.可在外壳中找到15N和35SB.可在DNA中找到15N和32PC.可在外壳中找到15ND.可在DNA中找到15N.32P.35S10.在真核生物细胞下列结构中,与T2噬菌体的成分最相似的是A.线粒体B.叶绿体C.染色体D.核糖体11.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素,用编码上述蛋白质的基因分别作探针,对3种细胞中提取的总DNA的限制酶切成片段进行杂交实验;用同样的3种基因片段作探针,对上述3种细胞中提取的总RNA进

6、行杂交实验。上述实验结果如下表:细胞总DNA细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因++++--β—珠蛋白基因+++-+-胰岛素基因+++--+注:“+”表示杂交过程中有杂合双链;“-”表示杂交过程中有游离的单链。根据上述事实,下列叙述正确的是A、胰岛细胞中只有胰岛素基因B、上述3种细胞的分化是由细胞在发育过程中某些基因丢失所致C、在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β—珠蛋白基因D、在输卵管细胞中无β—珠蛋白基因和胰岛素基因12.一个mRNA分子有m个碱基,其中G+C有n个;由该mRNA合成的蛋白

7、质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是()A、m、m/3-1B、m、m/3-2C、2(m-n)、m/3-1D、2(m-n)、m/3-213.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白14.甲、乙图示为真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程通过半保

8、留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次15.下列关于染色体和DNA的关系说法正确的是①DNA

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