九年级上期期末语文摸底考试题

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1、九年级上期期末语文摸底考试（二）A卷（共100分）命题：吴一鸣第Ⅰ卷（选择题共18分）一、基础知识（每小题3分，共9分）1．下列语句中字形和字音均无误的一项是（）A．“正确答案只有一个”这种思维模式（muóshì），在我们头脑中已不知不觉地根深谛（dì ）固。B．最使我彷徨（fánghuáng）恐慌的，是当时的惟一办法——以埋头读书应付（yìngfu）一切，对于实际的需要毫无帮助。C．读书时不可存心拮难(jiénán)读者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘(zāi)句，而应推敲细思。D．要论中国人，必须不被搽（chá）在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗（kuāngpiàn），却看看他的筋骨和脊

2、梁。2．下列句子中没有语病的一项是（）A.交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。B.在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。C.在歌迷等待了半个月之后，超女李宇春终于现身上海，为她的个人专辑举行签售。D.最新调查表明，我国大约有72﹪左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A.初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢在新的校园里。B．二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。C．有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜

3、不倦地汲取知识，使自己学识渊博。D．如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。二、阅读下面的文言文，完成4-6题。（每小题3分，共9分）唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先

4、王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”4．下列语句

5、中加点词语的解释，有误的一项是（）A．大王加惠给予恩惠B．故不错意也同“措”，放置C．岂直五百里哉只，仅仅D．休祲降于天不祥5．下列语句中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．愿终守之聂政之刺韩傀也B．安陵君其许寡人其真无马邪C．徒以有先生也而君以五十里之地存者D．仓鹰击于殿上安陵君因使唐雎使于秦6．下列对文章理解和分析有误的一项是（）A．上文选自《战国策·魏策四》是西汉司马迁根据战国史书整理编辑的，共三十三篇。B．文章记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。安陵是魏的附属小国，秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵，由此引起安陵君派唐雎出使秦国一事。C．文章篇幅不长，却绘声绘色塑造了

6、唐雎和秦王的形象。作者把两人放到异常尖锐的矛盾冲突中，通过对话，鲜明地表现他们各自的性格特点。也表现唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。D．第一段写唐雎出使秦国的背景；第二、三段写唐雎与秦王进行针锋相对斗争的经过；第三段写唐雎在这场斗争中取得了胜利。第Ⅱ卷（其他类型题共82分）三、翻译、默写（共10分）7．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！答：（2）此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。答：8．默写古诗文中的名篇名句。（6分）（1）补写出下列名

7、句的上句或下句。（任选其中两句）（2分）①，忠志之士忘身于外。（出师表》）②浊酒一杯家往里，。范仲淹《渔家傲·秋思》）③，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）（2）请在晏殊的《破阵子》和李清照的《醉花阴》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。（4分）答：四、现代文阅读（共12分）阅读下面文章，完成9-12题。磨难赵燮①磨难有如一种锻炼，一方面消耗了大量体能，一方面却又强身健骨。      ②对待磨难有两种态度，一种是主