2012年春学前一班班级保育计划

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1、2012年春学前一班班级保育计划一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导，结合本班幼儿实际情况，制定合理班级保育计划，把幼儿的安全、卫生、保健工作放在主要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐成长。二、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯、自我服务、自我保护能力为重点，加强各班级常规管理建设，不断提高保育、保健工作的质量。三、主要工作（一）、卫生保健1、严格执行幼儿体检，了解幼儿家族传染病史和精神病史，如有采取必要对策措施。2、继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温等异常及时处理并联系家长。3、玩具、室内外及活动场所定期消毒，餐具、毛巾、

2、口杯、桌面、地面每日消毒。4、做好儿童的体格发育测量及检测工作。5、随时随地检查班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况。（二）、用餐管理1、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点，不直接用手接触。2、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心进食，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传各种食物的营养价值及时生长发育的好处。为使幼儿得到更丰富营养，（三）、卫生习惯1、睡眠习惯:足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快地入睡。2、盥洗习惯:为幼儿创造条件，养成良好的盥洗习惯。

3、例如：洗手编洗手歌：“饭前便后要洗手，洗前要卷衣袖口，拧上笼头湿湿手，抹上肥皂搓搓手，再用清水冲冲走，甩甩水珠擦干手。”3、自理与互助:生活上自理是幼儿独立性发展的第一步，是保证今后全面发展的基础之一，培养幼儿自理能力从一点一滴开始，自己的事情自己做做起，幼儿之间互相帮助，教师鼓励幼儿树立自信。4、学会整理；幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯，学会整理床铺，让他们参与班级管理。5、班级卫生习惯和行为规范要结合起来，在一日活动中要常练习，多督促、勤观察、加强检查力度。（四）消毒隔离1、实行一人一杯一巾专用制度，做好标记。2、消毒柜、紫外线灯由保育员负责，定时消毒及

4、记录。3、定期利用空气和日光中的紫外线消毒玩具、图书、被褥等。4、加强餐前、点心前的桌子消毒工作。5、做好流行病的预防工作，对体弱幼儿加强检疫，把好晨检关。6、勤换洗被褥、枕套（每月清洗一次）暴晒，发现传染病及时隔离消毒，并通知家长及时送医院治疗。2012年2月