2012年最新大学生村官笔试及答案

2012年最新大学生村官笔试及答案

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1、2011年大学生村官考试选择题1.在某一具体法律关系中,主体的多少各不相同,但至少要有(   )主体。a.一个b.两个c.三个d.四个2.不论行为人是本国人还是外国人,也不论他们在本国领域内和本国领域上,本国法律一律对他们予以适用的称为(   )。a.属人主义b.属地主义c.保护主义d.折衷主义3.我国适用法律规范最基本的原则是(   )。a.民主集中制原则b.民族平等原则c.以事实为依据、以法律为准绳d.坚持集体领导原则4.“公民”这一概念是(   )。a.政治概念b.经济概念c.法律概念d.文书术语5.受行政处分的是(   )。a.作为行政相对方的公民b.作为行政相对方的法人

2、c.行政系统内部的公务员d.行政系统的国家机关6.人民检察院对行政案件的审理的主要监督方式是(   )。a.提起诉讼b.抗诉c.参与诉讼d.上诉7.在我国,提出复议申请的法定期限一般在知道具体行政行为之日起(   )日内,法律另有规定的除外。a.10b.15c.5d.38.(  )不发生财产所有权的转移。a.行政征收b.行政征用c.行政没收d.行政征购9.《行政诉讼法》规定,人民法院应当在立案之日起(   )内作出第一审判决。a.15日b.一个月c.二个月d.三个月10.我国民法通则规定,普通诉讼时效是(   )。a.1年b.2年c.3年d.5年11.公文的装订是在(   )。a

3、.左侧b.右侧c.正上方d.左上方12.国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于(   )。a.平行关系b.不相隶属关系c.业务指导关系d.隶属关系13.地方性行政法规,应由(   )制发。a.全国人民代表大会b.国务院c.国家主席d.地方人民代表大会和地方政府14.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用(   )的方式。a.越级行文b.直接行文c.多级行文d.同时行文15.办公室更改电话号码,可用(   )公布周知。a.通知b.通告c.启示d.布告16.规范性公文标题的时间是(   )。a.公文发布的时间b.公文撰写的时间c.公文打印的时间d

4、.公文讨论的时间17.在命令这类公文结构中,没有或极少用到的是(   )。a.发布机关b.主送单位c.发布日期d.领导人签署18.可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是(   )。a.发布令b.行政令c.嘉奖令d.惩戒令19.(   )是指对收文如何办理提出建议性处理意见。a.拟办b.承办c.拟稿d.注办20.以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是:(   )。a.认真研读公文,弄清对方意图、问题的性质与实际状况b.不得越权批办公文c.批办公文的方式有多种,如电话沟通、现场办公、面谈等d.要求加强协商,努力协调各方关系21.公文的形成与发挥作用须依赖于(   )

5、。a.公文处理b.收文处理c.发文处理d.办毕公文处理22.马克思主义哲学和旧哲学的区别在于(   )。a.它们研究的对象不同b.它们回答的问题不同c.它们研究的范畴不同d.它们所回答问题的结论不同23.人类意识产生的过程中起决定性作用的因素是(   )。a.语言b.劳动c.人脑d.思维24.否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在(   )。a.事物完成一个发展周期后表观出来b.事物经过一次辩证的否定后表现出来c.事物发展的任何阶段上都表现出来d.事物经过量变向质变转化后表现出来25.对立统一规律揭示了(   )。a.事物发展是量变和质变的统一b.事物发

6、展是连续性和阶段性的统一c.事物联系的根本内容和发展的源泉d.事物发展是前进性和曲折性的统一26.马克思主义新世界观创立的关键在于马克思确立了:(   )。a.剩余价值论b.阶级斗争理论c.无产阶级历史使命学说d.科学的实践观27.经验论是(   )。a.唯心主义的b.唯物主义的c.既可是唯心主义的,也可是唯物主义的d.二元论的28.认识辩证过程的两次飞跃是(   )。a.由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃b.在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃c.由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃d.由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃29.上层建

7、筑对经济基础具有的能动地反作用集中表现为(   )。a.这种反作用的性质取决于上层建筑所服务的经济基础的性质b.当上层建筑为适合生产力发展要求的经济基础服务时,它就促进社会发展的进步力量c.当上层建筑为束缚生产力的经济基础服务时,它就成为阻碍社会发展的反动势力d.上层建筑总是为一定经济基础服务的30.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”这句话表明(   )。a.人是研究社会历史的出发点b.人们自己创造自己的历史c.历史发展的方向是由人自己决定的d.人的自我保存和发展是历史

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