体育游戏在体育教学法中运用

《体育游戏在体育教学法中运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、体育游戏在体育教学法中运用活动是人们的本能，爱动是孩子们的天性，孩子们一生下来，便在不停的活动，在活动中学会翻身、学会爬行，进而学会走路。同时，在活动中享受着自由、快乐，经历着艰辛、挫折。孩子们在活动中认识世界、感悟人生、增长才干、长大成人。由此可以看出，身体活动是体育的本质特征。从某种意义说，体育就是对人体自身进行教育，因此，体育是以身体活动为基本形式，以身体练习为基本手段，以增强体质、增进健康为主要目标的教育过程。它是实现学校体育目标的基本途径。只有在活动中才能增强学生体质，促进学生身心的和谐发展；只有在活动中学生才能学

2、会体育的基本技能和技巧，养成锻炼的良好习惯；也只有在同学们的活动中才能培养集体主义、顽强拼搏的精神、才能提高团结协作、抵御挫折的意识和能力，才能发展个性，增强创新意识和创造能力。然而，要实现这一切就离不开游戏活动，因为体育游戏它是以身体锻炼为内容，以游戏活动为形式，以发展身心健康为目的的一种特殊的体育锻炼活动。四年来本人的教学实践和所见所闻，感受到体育游戏在体育教学中尤为重要，取到了诸多方面的意义价值，效果无以伦比。一、体育游戏提高了学生参加体育活动的兴趣和积极性最初刚从体院毕业就被分到一所乡村小学任教，学校领导分我上必修课

3、的同时又让我任学校体育课。由于地方偏僻，经济不足，体育器材缺乏，除了一个破烂不堪的篮球场和一个乒乓球桌，几乎没有什么了。使得教师上体育课极为不便，原来上课以学生自己玩耍为主，渐渐地学生觉得枯燥乏味。“兴趣是学生最好的老师”，有了兴趣，才会有学习的动力。把那些最重要，需要反复练习，而又比较单调的体育基本动作，编成游戏，可激发学生乐观情绪，使其学而不厌，这是提高教育教学质量的一个重要方法。如“田径”4方面的内容及训练单调枯燥，但又是学生必须掌握的基本技能，若让学生单纯跑跳效果不好。我根据体育课的教学内容编出了相应的游戏，如：“越

4、过障碍游戏”既激发了学生练习基本动作的积极性，又训练了学生跑和跳的技能。又如在上体育课热身运动时，在原来的教学中，教师在通常情况下，都喜欢采用传统的教学方法，让学生跑步热身，这样在小学生体育课上特别容易削弱学生的积极性，当学生深感单调枯燥之时，就会给学生产生厌学的情绪，根据此情况，我采用了司空见惯的一些游戏方法，如在热身的准备活动中可以变“跑步”为“贴高药”“跳山羊”“老鹰捉小鸡”等游戏来激发学生的训练兴趣，则兴趣盎然，潜移默化。二、体育游戏增加了学生体质和体育基本活动能力为正确掌握体育基本技术打下基础作为一名体育教师，面对

5、的是天真活泼的少年儿童。如果不用恰当的方法，是很难达到教学目的，因此，必须根据儿童的天性编一些游戏进行教学。比如为了使学生掌握跳跃中山羊的分腿腾越的技术要领，我组织了学生进行了“腾越障碍”的游戏，学生在游戏中初步领会了分腿和推手要领，为学习和完成山羊的分腿腾越打下基础。如在武术教学“扑步抡拍”这一动作中，首先，我让同学们用右手在空中进行绕“8”字比赛的游戏，然后借助左手和腰转动的惯性及协调配合，即可快速达到完成这一动作要领，最后达到两个不同的教学目的，跳山羊呆锻炼学生手的支撑能力和弹跳技能，“扑步伦拍”可锻炼肩关节和髋关节的

6、灵活性。三、体育游戏在教学中能陶冶学生的情操体育游戏培养了学生团结友善的集体主义精神，激发学生的爱国主义热情。我组织学生的“四角跑”游戏、“追持球者”游戏、“跟迹追击”游戏等，都属于“奔跑”4类团体游戏。学生在这些游戏中奔跑、躲闪全身都得到锻炼。游戏中跌倒了必须尽快爬起来，赶上队伍方可取胜。这也培养了学生吃苦耐劳、坚强、团结互助的精神。我还根据历史创编恰当的体育游戏来组织学生活动，既锻炼了身体又对学生进行思想品德教育。根据抗日战争的历史，我选编了“跑轰侵略者”的游戏，在地上划三个分别为三米、五米、七米的同心圆，分别表示日军“

7、指挥部”、“军务处”、“哨所”在距离同心圆圈20米至50米处划一线为我方阵地，把参与游戏的学生分成人数相等的两列纵队，站在我方阵地上。两方分别轮流用自制的手榴弹（代表炮弹）向敌阵地投去，炸着敌人指挥部得10分，炸着军务处得6分，炸着哨所得2分，最后按各队积分评定胜负。在游戏时，可以扼要向学生讲解日本侵略者屠杀中国人民的暴行，激起学生对日军的憎恨，然后指着目标说：“同学们，前面就是日军的大本营，各队瞄准目标炮轰侵略者”。一声令下，同学们怀着对侵略者的满腔愤恨，誓为死难同胞报仇血恨。瞄准目标，炸毁敌军指挥部、军务处、哨所，从而达

8、到这次体育游戏的目的。四、体育游戏在体育教学中为实现素质教育起到了促进作用素质教育的核心是创新，体育游戏就以实现这一载体，能培养学生的思维能力和创新能力，增强学生的竞争意识，以适应社会主义市场经济的需要。体育游戏的胜负，不仅是体力的竞争，同时也是智力的竞争。例如在“运送弹药”的游戏中，如何