高中历史必修二课件--第6课殖民扩张与世界市场的拓展

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1、第6课殖民扩张与世界市场的拓展考试要求荷兰、法国和英国等西欧国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场。一、荷兰抢夺殖民地和建立海外市场1、依据教材，完成相关内容检测：条件：。方式：。结果：。2、“‘垄断公司’是资本积累的强有力手段，殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”马克思的这段话重在说明A．垄断公司的殖民罪恶B．早期殖民活动的破坏作用C．“价格革命”对欧洲的影响D．殖民扩张对资本主义的推动作用D一、荷兰抢夺殖民地和

2、建立海外市场3、下图为1600～1913年西班牙、荷兰、英国和美国(自殖民地时代起)人均国内生产总值变化曲线图。其中，代表荷兰的曲线是A．①B．②C．③D．④C一、荷兰抢夺殖民地和建立海外市场4、阅读下列材料：材料一荷兰人第一个冒险建造出了一种仅能运送货物而不可装置火炮的商船。……它的设计很独特，它的船肚子很大，所以船身很大很圆。而甲板很小。这样的做法是因为，在斯堪的纳维亚，船所缴纳的税取决于甲板的宽度，甲板越窄，付的钱越少，所以，荷兰人造的船甲板很小，船肚子很大，利润也就越多。材料二1596年到1598年，一个有名的人叫巴伦支，他是荷兰

3、的一个船长，他试图找到从北面到达亚洲的路线。他经过了三文雅，现在一个俄罗斯的岛屿，但是他们被冰封的海面困住了。……在恶劣的险境中，8个人死去了。但荷兰商人却做了一件令人难以想象的事情，他们丝毫未动别人委托给他们的货物，而这些货物中就有可以挽救他们生命的衣物和药品。一、荷兰抢夺殖民地和建立海外市场材料三1602年，在共和国大议长奥登巴恩维尔特的主导下，荷兰联合东印度公司成立。……通过向全社会融资的方式，东印度公司成功地将分散的财富变成了自己对外扩张的资本。……政府将一些只有国家才能拥有的权利，折合为25000荷兰盾，入股东印度公司，这就大大

4、增加了东印度公司的权限和信誉。材料四为了保障银行的信用，阿姆斯特丹市通过立法规定：任何人不能以任何借口限制银行的交易自由。由此，一个看上去不可思议的现象出现了：当荷兰和西班牙的军队正在海洋上厮杀时，西班牙贵族手中的白银仍可以自由地从阿姆斯特丹银行的金库中流进流出。荷兰的银行，可以合法地贷款给自己国家的敌人。——以上材料皆引自中央电视台《大国崛起》解说词一、荷兰抢夺殖民地和建立海外市场(1)依据材料，概括指出16至17世纪荷兰成为世界性商业帝国的主要原因。重视技术创新；重视商业信誉；政府支持并保护贸易自由；制定并遵守商业活动法规。(2)17

5、世纪后半期，荷兰的主要竞争对手是哪个国家？荷兰败于该国并丧失大国地位的主要原因有哪些？内因：缺乏坚实的工业基础。（商业资本不是工业资本的对手）主要竞争对手是英国外因：三次英荷战争，沉重打击了荷兰，荷兰逐渐失去了海上殖民霸权地位。二、英国抢夺殖民地和建立海外市场1、依据教材，完成相关内容检测：条件：。方式：。结果：。2、16～17世纪，英国物价上涨了256%，工资上涨了145%，地租涨幅远远低于物价涨幅。这一现象出现的原因有①英国成为海上霸主　②工业革命③殖民掠夺　　　　　④奴隶贸易A．①②B．②③C．①④D．③④D二、英国抢夺殖民地和建立

6、海外市场3、英国女王伊丽莎白(1533～1603)曾经说：海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。这段话主要是针对A．法国B．荷兰C．西班牙D．意大利4、英国文学家菲尔丁(1707～1754)描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是A．贵族阶层日趋没落B．阶级斗争空前加剧C．商业资本发展迅速D．产业革命成效显现CC三、世界市场的拓展1、依据教材，完成相关内容检测：途径：。形式：。影响：。2、某学者写道：“

7、衰落是一个容易使人上当的词，因为它包含了两个相去甚远的概念：一是外部力量的减弱，一是内部力量的衰败。……拿意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指A．贸易通道的改变B．殖民争霸战争的失败C．世界市场的形成D．西班牙、葡萄牙的竞争A三、世界市场的拓展3、阅读下列材料：材料一西班牙一开始就对美洲殖民帝国实行杀鸡取卵的短视政策.它不像后来的英国,不知道怎样对殖民地实行那种有系统的榨取,也不知道怎样使殖民地成为宗主国的工业品市场和廉价的原料供应地,而是一味贪婪地搜刮美洲的金银财富,当

8、然,这种政策在某种程度上也是客观条件所决定的:一方面美洲有大量金银可采,另一方面西班牙国内的经济发展还没有达到向殖民地提供工业品的水平。（1）据材料指出西班牙对美洲的主要掠夺方式,并分析其原因