上下楼梯儿歌

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1、上下楼梯儿歌一二三四五六七，上下楼梯要注意；不要打闹不嬉戏，靠右行走是规矩；遇到危险脚步急，你推我挤最危机；有人跌倒快扶起，大家一定要牢记；瞻前顾后莫拥挤，安安全全下楼梯。上下楼梯很重要，安全常识要记牢：教室里，轻轻走；走廊里，慢慢走；上下楼，靠右走；转弯口，减速走；遇上拥挤等等走；遇上停电慢慢走。规定路线要遵守，值勤老师楼梯口。一旦拥挤不惊慌，原地不动不起哄。一旦摔到缩成团，同学伸手快帮忙。双手紧扣置脑后，护好头颈胸腹腰。上下楼梯能互让，楼道自然变通畅。上下楼梯有秩序，不滑栏杆不拥挤上下楼梯靠右行，先后有序不着急晚自习后慢慢走，不要拥挤恶作剧发现滑

2、倒忙扶起，后面不要向前挤走廊通道慢慢走，保持队形要注意奔跑打闹不可行，互相拥抱使不得厕所门前不拥挤，文明礼让有秩序雪天楼梯易滑倒，提醒同学要注意追逐打闹有危险，发生踩踏悔不及一、对幼儿进行及时的安全教育1、教育幼儿不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜、床铺等。2、教育幼儿不要随便翻开钢琴盖，不乱玩钢琴，知道会夹到手指头。3、教育幼儿不把自己反锁在活动室或卫生间。4、教育幼儿不要动装开水的桶、壶，不要触摸消毒柜。5、教育幼儿不随便开关玻璃门，不在活动间剧烈运动;不要把手放到门的门角、门缝处。6、教育幼儿走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。7、教育幼

3、儿饭前和饭后，不要剧烈运动，大声叫喊。8、教育幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐椅子时要坐好、坐正，不要侧着坐。9、幼儿上下楼梯自己走，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃。10、教育幼儿在玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里；发生争执时，及时报告老师；对个别幼儿进行教育，让其知道不打人、不咬人。11、教育幼儿户外活动要遵守秩序和规则，知道不推不挤，互相谦让，不争抢玩具，不离开老师视线。12、教育幼儿不去危险的地方，不做危险的动作，不玩危险的游戏。13、教育幼儿有电源、插座的地方不触摸与接近。二、教师须注

4、意的安全事项1、幼儿上下楼梯时，必须由两名老师一前一后的安排幼儿有秩序的扶着栏杆上下楼梯。2、幼儿进行户外活动时，组织好幼儿一个跟着一个走，前面一个老师和后面一个老师的距离不能拉得太开，保证幼儿在老师的视线之内，并检查户外活动器械是否安全。3、在园进行活动前，向幼儿讲清活动规则，让他们明白什么该做，什么不该做；在活动前做好准备运动；活动完，及时清点幼儿人数，保证幼儿能够按时回到自己的班上，不在班级之外逗留。4、经常提醒幼儿不要到处乱跑，特别是拐弯处和门口处老师要特别注意。5、幼儿玩滑梯时，不能多人站在上面，幼儿玩的时候，不让别的幼儿摇晃、推拉。6、幼

5、儿玩玩具、剪刀时，老师要看好幼儿，不让幼儿拿着这些东西打闹、奔跑7、各班教师在幼儿玩完海洋池时及时将海洋球捡回海洋球池。8、幼儿喝水时要求他们排好对，不拥挤，并有老师看护；洗手时水不要开太大，以免弄湿衣服和地板；不让幼儿攀爬喝水架、杯架；培养良好的常规，不浪费饮用水；洗手间内若湿了要及时拖干，避免幼儿滑倒。9、幼儿拿书包时让他们不要拥挤，有秩序的的拿，并有一个老师看住。10、吃饭前检查食物，并组织好幼儿排队拿饭菜，教给他们正确的方法，以免烫伤；放食物的桶用完及时须放到桌下，以免烫到幼儿。11、睡前检查幼儿的衣服裤子口袋以及手中和口中是否有异物，并将幼

6、儿头上的发饰拿下。12、老师摆放床、搬床、收床时，注意幼儿安全。13、认真记录幼儿的服药情况，按要求准确地给幼儿服药。14、钢琴用完及时关好琴盖。15、定期检查墙面上的图钉，若掉下来及时捡好，补上去；定期检查床上螺丝有否松，画板、白板有否放稳；水果刀用完及时放到幼儿拿不到的地方。16、定期检查班级玩具，注意有无破损，及时修补或换掉。17、孩子在园中楼梯、走廊、活动室拖地注意要干拖。18、日常生活中，关注每一位幼儿行为，及时控制个别容易兴奋的幼儿，制止安全事故的发生。19、每周设置一节正规的安全教育课，加深幼儿安全意识，不断提高幼儿自我保护意识和自我保

7、护能力，培养幼儿良好的生活秩序。一、行走安全：　　行走时，哪些情况最危险呢？　　（1）横穿马路很容易出危险。　　（2）三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。　　（3）上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。　　（4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩……这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也十分危险。　　指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原

8、则下通行。　　人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横