动物行为探索之游戏行为

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1、动物行为探索之游戏行为动物行为(animalbehavior)，也就是生物进行的，从外部可察觉到的，有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。动物的行为复杂多样，可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为（同类）、防御行为（不同类）、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行为）、社群行为、定向行为、通讯行为等。各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。人们在与动物的接触中，渐渐发现动物也有特殊的行为。例如小狗相互欢快地追逐，小猫津津有味地玩弄绒线团，金鱼在鱼缸里悠闲地吐泡泡。有

2、些人会说，这些都是宠物太闲了才会玩的游戏，其实并不是只有养尊处优的小宠物们的才会这样悠闲的玩闹，野生动物也有相同行为。在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶猴跳荡着，嬉闹着。它们依仗尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏；它俩相互推挤，好像意图要把对方推下树去，可被推的一方总是抓住树枝，巧妙地跳开去，绝不会失足坠地。在北极地区的冰雪陡坡上，一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底后，又飞上去。在美洲巴塔哥尼亚附近的大海里，每当

3、刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。靠近海岸后，这些巨大的海兽又会潜回去，重复刚才的举动。这些就是野生动物在游戏，并不是童话故事中拟人化的“游戏”，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以捉摸、引起争论的行为。研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。单独游戏的特征是无需伙伴，动物个体可以

4、独自进行。单独游戏时，动物常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈的蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……单独游戏时动物显得自由自在，这是最基本的游戏行为。战斗游戏得由两个以上个体参加，是一种社会行为。战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分依赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展在真的战斗。操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。北极熊常常现这样的游戏

5、：把一根棍子或石块衔上山坡，从坡上扔下来，自己跟在后面追，追上石块或棍子后，再把它们衔上去。野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙“踢”草球。近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。动物学家之所以会提出这样的问题，是因为动物的游戏行为与自然界的普遍规律似乎不协调。在自然界中，生物的行为要尽可能少地消耗能量，积蓄能量以保证生存是最重要的。在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎比比皆是。动

6、物猎食要消耗大量能量，但捕到猎物后进食能补充更多的能量，有的动物在寒冷或炎热的季节要冬眠或夏眠，也是为了在不易获得食物补充能量的时候最大限度地减少能量消耗。显然，游戏是要大量消耗能量的，那么游戏能给它们带来什么好处呢？如果没有什么实质性的好处，它们为什么要做这种与自然规律不协调的事情呢？动物学家开始了调查研究，并提出了不同的观点。著名的黑猩猩研究者珍妮·古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴

7、的。有的科学家观察到几只小狼或几只小熊之间的厮打、追逐，明显是在模仿成年动物。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为实际上是一种实践性很强的学习行为，是未来生活的排演或学习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。科学家们还观察到了另一种游戏：有时，小动物会先戏弄被活捉的小猎物，而不急于咬死吃掉，比如母狼常常叼来活的老鼠，扔

8、给小狼，让小狼扑抓追打，玩个够，再咬碎吃掉。这种游戏行为更加佐证了这个观点。但是，也有一些科学家不同意“演习说”这种观点，他们的理由是，动物并不仅仅是小时候爱做游戏，长大了，已经具备猎食、搏杀本领，不需要用游戏来演习生活时，依然酷爱游戏，而且它们的有些游戏与生存适应没有什么必然的联系。因此，这些科学家认为动物做游戏就像我们一样，是为了“自我娱乐”，这是动物的天性。我们最常见到的就是森林里的猴子在自得其乐地荡秋千，松鼠在树枝上欢跳、乐不可支，