目标与执行力相辅相成的作用

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1、目标与执行力讲师：岳阳1岳阳资深管理培训导师、管理专栏作家资深培训导师、管理专栏作家；《前瞻管理》杂志执行主编；YBC中国青年创业国际计划创业导师；有近10年世界500强公司管理经验，并担任培训部经理负责培训的规划与管理；在《管理与财富》、《21世纪商业评论》、《中国企业家》、《中国读书报》等报刊开设过《管理实务》、《点击市场》、《岳阳说文化》、《商务新书点评》等专栏，计200多篇作品；为300多家企业提供管理培训；著有畅销书《解码沟通》（清华大学出版社）；《企业文化战略与设计》、《突破领导力：高效授权与激励》（清华大学出版社出版中）。23没有知识的宽度，就不可能有事业的

2、高度。老板的成功从投资企业开始，职业经理人的成功从投资自我开始。4【原文】子曰：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”【译文】孔子说：“生来就知道的，是上等；学习后才知道的，是次一等；遇到困难才学习的，是再次一等；遇到困难也不学习的，这种人就是下等了。”5认识的进步—螺旋式上升6目标管理7执行力提升的方向——目标计划的厘清8目标管理的六个特征共同参与制定与高层一致可衡量关注结果及时的反馈与辅导以事先设定的目标评估绩效目标管理的两个层面：管理制度管理技能9特征一:共同参与制定充分的目标对话角色平等确认双方理解常见的假(非)目标管理

3、:情形一：“下达式”逐层下达指标情形二：“上报式”下属将下一阶段工作计划报上来，上司审核批准情形三：“征求意见式”上司已经胸有成竹，然后“征求征求”下属的意见10下一级的目标由上一级的目标分解而来确认与上一级保持一致特征二:与高层一致常见的假(非)目标管理:下属将任务领走了认为下属理所当然要向自己的目标看齐以为下属理解了，与自己一致了11特征三：可衡量符合ＳＭＡＲＴ原则定性的目标也可以衡量可衡量的关键，在于事先约定标准常见的假(非)目标管理:目的与目标混淆制定的目标不可衡量12特征四：关注结果让你做的那件事，结果如何……常见的假（非）目标管理：经常下指示关注过程关注下属的

4、工作态度13特征五：及时的反馈和辅导常见的假（非）目标管理：批评、干涉自己亲自干14特征六：以事先设定的目标评价绩效常见的假（非）目标管理：对不上号另一套没有与激励机制挂钩绩效标准权重奖惩15目标管理的好处抓住重点关注结果考核的依据明确激发主动性劲往一处使在各自层面上工作实施目标管理的好处有……16SMART原则Specific明确具体的Measurable可衡量评估的Attainable可达成的Realistic现实可行的Timed有时间限制的17设定目标的几个问题将规范当成目标将目的当成目标目标的数量设定目标的周期没有设定目标的工作怎么办变来变去的问题讨价还价问题可衡

5、量问题管理发展和自我发展目标18提高销售部员工的时间管理技巧不聪明的目标准备更好的销售报告不聪明的目标与销售部合作在7月1日前完成一个时间管理的课程聪明的目标利用销售队伍提供的信息。在8月1日前修改目前的销售报告以及提供有关销售量和利润方面的准确信息。聪明的目标SMART的目标SMART的目标19正确理解公司整体的目标，并向下属进行传达第一步制订符合SMART原则的目标第二步检验目标是否与上司的目标一致第三步列出可能遇到的问题和阻碍，找出相应的解决方法第四步列出实现目标所需要的技能和授权第五步列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源第六步确定目标完成的日期第七步20有效提

6、高执行力21一：执行力不好的反思——职业理念的缺失22执行：——一个中国政府和企业高度重视的课题23什么是执行执行就是实现既定目标的具体过程。执行就是把事情做完；执行就是把战略转化为行动计划，并对其结果进行测量；执行应该成为一个组织的战略和目标的重要组成部分，它是目标和结果之间“不可缺失的一环”；执行力就是完成执行的能力和手段24“执行不只是那些能够完成或者不能够被完成的东西，它是一整套非常具体的行为和技术，它们能帮助公司在任何情况下得以建立和维系自身的竞争优势。执行本身就是一门学问，因为人们永远不可能通过思考而养成一种新的实践习惯，而只能通过实践来学会一种新的思考方式。

7、”25在《执行——如何完成任务的学问》中，执行是这样定义的：简而言之，执行不单是战术，也是战略；不单是行为，也是系统的方法；最重要的，它不是被动完成，而是主动解决，而这，恰恰是我们工作中最缺乏的态度。26分析执行力不佳的8个原因271、2、3、4、281、2、3、4、29关注的问题为什么我们种下龙的种子，收获的却是一只跳蚤？为什么伟大的愿望和实际成果之间总有很大的距离？30上司对下属的期望对下属的期望1、2、3、4、5、6、31下属下属的想法1、2、3、4、5、6、32执行——一个系统思考的工程33在《执行——如何完成任务的学