乘法口诀求商

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1、用7、8的乘法口诀求商表内除法（二）教师：陈姿彤一、创设情境，导入新知问题：1.仔细观察画面，你发现了哪些与数学有关的信息？谁能说一说？二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商一共有多少面小旗？7×8=56（面）口诀：七八五十六二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商条件1：每行挂7面条件2：挂8行条件3:一共有56面旗自学提示：1.根据以上的三个信息任意选择两个，提出一个用除法计算的问题，并解答。2.同桌两人合作，计时3分钟。二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商平均分：56面旗，挂8行，每行挂几面？5

2、6÷8=口诀：（）八五十六七7（面）包含分：56面旗，每行挂7面，挂几行？56÷7=口诀：七（）五十六八8（行）二、学习新知，自主探究（一）借助直观，自主探索用7、8的乘法口诀求商7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口诀：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式，看来乘法口诀真的很重要啊！二、学习新知，自主探究（二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习2.这个问题你会解决吗？列式算一算。问题：1.让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这条信息呢。谁能

3、根据这两条信息提出一个数学问题？3.为什么用除法算呀？49÷7＝7（个）想：七（）四十九4.解决这个问题你们用的是哪句口诀？你们是怎么想到这句口诀的？每个小组做了多少个？七二、学习新知，自主探究小结：在计算这道题的时候，我们也是先看除数，除数是几就想几的乘法口诀，这就是用乘法口诀求商的方法。（二）运用乘法口诀求商的方法，加强练习8×6＝48÷6＝48÷8＝8×2＝16÷2＝16÷8＝7×4＝28÷4＝28÷7＝二、学习新知，自主探究（三）运用规律，练口诀287416824886看谁算得又对又快！7×4＝2828÷4＝728÷7＝48×2＝1616÷2＝816÷8＝28×6＝4848÷6＝8

4、48÷8＝67÷7＝32÷8＝48÷8＝56÷7＝64÷8＝21÷7＝49÷7＝40÷8＝1.做一做。18436785说一说计算每一道题用的是哪句口诀。三、运用口诀，巩固练习6×＝422.算一算。777437用的是哪句口诀?5×＝356×＝4249÷7＝32÷8＝24÷8＝三、运用口诀，巩固练习3.拔河比赛。（1）获胜队员平均每人可得几本书？问题：①谁来说一说，你获得了哪些数学信息？②你会解决这个问题吗？小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？48÷8＝6（本）说说你的想法。三、运用口

5、诀，巩固练习作业：第38页“做一做”，第3题。第40页练习八，第3题。四、课堂作业