病句改错专题复习

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1、病句改错专题复习一、病句的类型1、搭配不当(主要包括主语和谓语搭配不当,动词谓语与其宾语搭配不当,修饰语与中心语搭配不当等。)2、表意不明(包括赘余、歧义、不确定与确定之间关系不对等)语义错误3、不合逻辑(包括从属并列)4、语序不当语序错误5、结构混乱(又称句式杂糅:结构混乱也称为句子杂糅,即把不同的句式、不同的表述方式糅合在一个句子中,造成了结构混乱。)6、成分残缺二、辨析病句的基本方法•1、语感法——先读,读不通顺,多数有问题,可以辨别出不合逻辑和语序不当。(或可先打问号;如果剩下两个选项选

2、择无病句的一项,一项不确定,另一项不通顺,多数选不确定的一项。)•2、主干法——提取句子的主干(主谓宾的中心语),可以辨别出搭配不当和成分残缺两项。•3、拆句法——按语意,把句子至少(多数)拆成两句。可以辨别出表意不明(歧义)和结构混乱(句式杂糅)。三、病句举例(一)“搭配不当”举例类型一:谓语、宾语搭配不当,动宾短语搭配不当•同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为英雄的报告,都被他那舍己为人的精神深深感染了。(“注视报告”搭配不当,将“注视和”删去)类型二:主谓搭配不当•她的歌声清亮、甜

3、美、质朴、亲切,焕发着泥土的芳香,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。(主语“歌声”与谓语部分搭配不当。把“声”字去掉或把“焕发着泥土的芳香”去掉。)类型三:关联词语搭配不当•晚会上,广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人。他们的节目,无论从创作到演出,都受到观众的称赞。(“无论”和“从……到”不搭配,改为“无论创作或演出”,或改为“无论创作还是演出”。)类型四:定语和中心语搭配不当•“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话深刻

4、而宽广的内涵。(2004辽宁卷)(句中并列短语“深刻而宽广”作定语修饰“内涵”。“内涵”“深刻”可以,“宽广”显然不妥,应改为“丰富”。)类型五:数量词组和(主、宾)之间搭配不当(二)“表意不明”举例类型一:赘余(重复啰嗦)•每周四发的薪水,往往在周五、周六两天里就被挥霍一空,有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。(“提前”与“预支”重复。)类型二:歧义•市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。(由于“严禁”涉及的范围不同,句意可以有两种不同的理解

5、:一是只严禁“养犬”,二是严禁“养犬”和“捕杀野犬、狂犬”。)类型三:不确定与确定之间关系不对等•在世界高科技领域能否占有一席之地,是一个国家科技实力的重要体现,也是中科院几代科学家的共同梦想。(“能否”与“也是中科院几代科学家的共同梦想”矛盾。)(三)“不合逻辑”举例类型一:一般性不合逻辑•绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带入迷人的天地。(“绿如屏风的青山,潺潺的流水”应包含在“油画般的景致”之中,应把“以及”改为“等”。)类型二:从属并列•我们的报刊、杂志、电视和一切出版物

6、,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。类型三:多否表意不合逻辑•睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”,禁忌,通俗地说就是不能这样做,该句前有“三忌”作总领,每一分句有“忌”和“不可”作两次否定,意思说反了,应删除三个“不可”。)•雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(误用了反问句。反问句“谁……呢?”应是肯定句表示否定义,否定句表是肯定义。句中提到“现在仍需要学习雷锋”应是肯定的,而句中使用“否认

7、……不”的双重否定,等于肯定句,结果句子就表示了否定的意思。正确的表述应该删除句中的“不”。)(四)“语序不当”举例类型一:多项定语的排列•一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。(正确语序:国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练。)•【多层定语之间一般按照与中心语关系的密切程度排列顺序,关系越密切的定语越靠近中心语。多层定语从远到近的顺序一般是:①表领属关系(谁的)②表示时间、处所(什么时候、什么地方)③表指代或数量(多少)④表动词性词语、主谓短语(怎样的)⑤表形容词性短语(

8、什么样的)⑥表性质、类别或范围(什么)⑦(中心语)】类型二:逻辑先后顺序不当•建设新农村是一项长期而繁重的历史任务,必须坚持以壮大农村经济为中心,进一步发展和解放农村生产力,促进农业稳定发展、农民持续增收。(应将“解放”和“发展”交换顺序。)类型三:主语不统一(偷换主语)•蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精制的小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊的肉,肉烧熟了,又可以用它作餐具。(正确语序:蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精制的小刀,既可以用来宰杀、切割牛羊的肉,又可以在肉烧熟了后用它作餐具。

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