电气1003班先进班集体创建材料

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1、电气1003班先进班集体创建材料电气1003班成立于2010年9月,现有成员29人(原有30人,其中有一人已转专业),其中男生24人,女生5人。在过去的一年里,在学校学院领导的正确领导下,在老师们的关心和指导中,在全班同学和班委会、团支部的相互协作下,已经逐步成长起来,并且在各方面都取得了不错的成绩。班级里的每一个成员在学习和生活上都互相关心、相互帮助,具有高度的班级荣誉感,都在为把我们班建设成为了一个学风好,班风正的“先进班集体”而努力奋斗。在此,我代表电气1003班特向学校申报先进班集体,现

2、将班级工作分为如下几个方面进行总结汇报:一、思想方面:正所谓思想观念是前进的动力,没有良好思想素质,谈何进行大学专业知识的学习。因此,在2010~2011这一个学年中,班委会,团支部一直坚持不懈的抓紧同学们的思想工作,定期召开主题班会和不定期的找同学们了解思想动态。下学期开学初,班委会特定搞了一个思想动态情况调查问卷,以详细了解同学们上个学期的思想转变情况,调查结果显示绝大部分同学已适应大学生活和学习,只有个别同学存在学习上困难,最后经过班委和此同学的沟通及向老师反映相关情况使此种情况有了较大改

3、善。另外,团支部也定期开展民主生活会,进行时事政治的了解和学习以及及时进行团支部民主“推优”工作,并做好相关记录。目前,班级已经有1名中共预备党员,5名入党积极分子,5名同学已经推荐为这次的发展对象。今后班级仍会不断加强思想政治建设,进行党的知识的宣传和学习,积极参加党组织和团委的活动,认真落实党组织和团委的工作。一、学习方面:学习永远是学生的天职,我们班在学习上一直保持着良好的氛围,无论是晚上上自习,还是白天上课,学习氛围一直都很不错。不管平时是大班上课还是小班上课,教室中间前两排坐着的基本上

4、是我们班同学,这种积极的上课情况一直保持到现在。班级班委一直致力于班级学风的建设,不定期和同学进行学习心得的交流,并及时将平时发现的比较集中的问题向辅导员和相关任课老师反映以求及时解决相关问题。另外班委也会及时进行期中和期末考试的动员和总结工作,请我们的导学员和其他一些优秀学长、学姐们来进行经验交流。下学期时,为提高同学们对英语的学习兴趣,学习委员多次特地组织全体同学进行英语四级真题听力训练,以尽早的提高同学们的四级备好意识,并还在学年末开班会进行了英语四级动员大会,希望同学们利用好暑假时间学习

5、英语。在这么一种良好的班风和学风的支撑下,使我们班在大一学年中各方面中取得了可喜的成绩。年度班级同学思想品德行为学分合格率达100%,体育课达标率达96.5%(班上有一人重修)超过95%,暑假社会实践参与率达100%超过97%,学年班级平均学分76.62分,平均学分绩点2.662在2.5以上,不过有点遗憾班级学籍预警达一人。取得这些成绩跟班级的每一位同学的辛勤付出是分不开的,尽管在有的方面还存在些小不足,可是我们坚信只要大家去不懈的努力,任何问题都会迎刃而解。三、班会和活动方面:我们班班会和活动

6、主要由班委负责组织和策划,本着全班参与、以解决班级问题,丰富班上同学生活的原则进行开展。班级班会形式多样、有创意、有特色、有效果,班级活动丰富多彩是我们班是我班最值得骄傲的,班上绝大部分都在积极的参与。以下对相关部分班会和活动进行一下列举:◆2010.9.25晚数理楼101茶话会(进入大学的第一个活动以加强同学之间的认识和了解)◆2010.10.7晚基础楼106“学习英雄李健”主题班会(此次班会邀请了英雄李健班的班长和室友们作为嘉宾为同学们讲述李健的事迹,加强同学们对英雄李健的了解,去发扬李健见

7、义勇为的精神)◆2010.10.10晚基础楼106“青春的力量”—新生交流会(邀请了四位优秀学长、学姐跟班级同学进行了学习经验的交流,当时现场气氛非常好受到组织方系学研部的高度评价)◆2010.10.17晚基础楼106“总结过去,规划未来”主题班会(对大学过去一个多月班级工作的一个总结,解决近期班级遇到的一些问题,以及引导同学们对今后大学进行合理的规划)◆2010.11月初,由班委集体制定的班规经辅导员和班主任的批准开始实行。◆2010.11.3晚基础楼106“仰望星空,浅谈学习”的关于学习的主

8、题班会及期中动员会(邀请了两位大二学长进行了学习方法的交流,使同学们能轻松应对大学以来第一次期中考试)◆2010.11.18基础楼106“期中座谈会”(了解同学们对授课老师,课程安排,课程内容的,学校管理的意见,由学委作好记录整理成书面文件交与学校)◆2010.11.27“马鞍山森林公园游”(组织班级集体出去游玩,放松一下心情,本次游玩组织有序,始终将安全放在第一位)◆2010.12.5基础楼106“总结期中,动员期末”—期末动员会(本次班会主要对期中考试取得优异成绩的同学进行班级表彰和对期末考

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