浅谈企业领导者领导力的塑造

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1、浅谈企业领导者领导力的塑造摘要：21世纪是经济高速发展的时代，企业要想立于不败之地，加强企业领导力的培训是企业提升其核心竞争力的关键。而在管理与领导企业的过程中，企业管理者又占据着重要的位置，因此只有不断培养企业领导者的领导力，才能使其做到理智、智能地运用各种知识发现问题、分析问题和解决问题，增强企业内部的凝聚力，从而实现企业的持续健康发展。关键词：企业；领导者；领导力；企业文化在知识经济时代，领导力往往被看作是企业成长、转型和再生的最重要的关键因素。在经济全球化背景下，企业需要越来越多能够站在全球化平台上思考问

2、题并采取行动的领导者。尤其是随着现代组织行为理论的充分发展和网络技术的快速发展，使得企业必须更迅速、更高效地面对市场竞争，领导者是否具有前瞻性、开放的思维和丰富的知识是非常重要的。一、领导力与企业领导力美国学者Chapman认为，所谓领导力就是我们影响别人的能力，尤其是要激励别人实现那些极具挑战性的目标。我国一些学者则认为，从某种意义上讲，领导力是领导者的选择能力和反作用力互动形成的合力。[1]企业领导是一个团队，企业领导力是企业领导者的整体领导力，企业领导力的提升是企业领导者整体领导力能力的提升。二、我国企业领

3、导力的现状在中国管理层中，领导力出现了巨大的缺口，造成了供需的严重失衡。主要表现为：高薪酬、高离职率、低满意度。具体来说，表现在以下两方面：（一）数量上，市场对合格的企业领导者的需求远远超过供给我国大部分企业的合格领导者在市场上还是处于供不应求的状况，是相对稀缺的资源。由于需求远远超过供应，一方面企业为留住一些优秀的领导者不得不提供优厚的条件，这无形中也就增加了企业的运行成本；另一方面，对于这些领导者来说，他们所具备的机会和条件比任何时候都要多，因此他们拥有更多与企业讨价还价的资本。在发达的西方国家，全球化的领导

4、人主要来源是职业经理人，而我国职业经理人近年来正在形成之中，培养合格全球化条件的领导人需要一段较长的时间。据统计，截止2006年底，中国境内共有外资企业23万多家，国有及国有控股企业15万家，民营企业334万户。[2](二)质量上，表现为领导者能力相对不足，合格领导人才相对缺乏我国市场在合格的领导人才供应方面，则存在着严重的问题。企业每年对管理类专业毕业生和MBA毕业生仍然保持着一个平稳的增长水平。虽然高校毕业生的增长需求较大，但高校毕业生在成为一名合格的全球化领导人才之前，他们至少还需要十年的实践经验；另外，在

5、原有体制下培养的领导人才大多不符合经济全球化的要求，尤其在资产庞大的国有企业中，它们的领导人才大多缺乏在市场上拼搏的精神和技能，而且由于思想惰性和激励机制的问题，使一些领导者缺乏创新精神，这些因素都限制了领导人才的供给。三、企业领导者领导能力的缺失全球经济条件下，中国企业领导者面临着以下五个方面的能力缺失:（一）跨文化整合能力的缺失在2007年1月，埃森泽公司的调研报告指出，在全球化公司中，44%的领导者认为融合当地文化的能力是全球化的重要瓶颈之一。[3]我国企业在走出国门后摔跤的根本原因也是跨文化整合能力的不足

6、。我国的企业领导者很少有机会去国外学习或交流，外语能力也相当欠缺，因此，他们无法与他人分享最佳实践，也不能建立和维持全球化的人脉网络。并且由于领导者跨文化整合能力的缺乏，他们也无法找到一种能够将一套共同的价值观和完整的原则体系。(二)领导风格的缺失某研究显示，中国企业的领导风格，所占比例中强制式高达67%，然后依次是辅导式(62%)、亲和式(56%)、领跑式(47%)、民主式(46%)、愿景式(33%)。[4]万科董事长王石认为，我国民营企业较为普遍地存在家长式和家族式的管理风格，较严重地存在集权和特权，高层管理

7、者一言九鼎下属绝对服从。因此，独裁式的领导风格导致了领导的低效率，这种低效率的领导力必将会导致企业在全球化竞争中处于下风。当领导者不能认识到领导模式的盲点时，企业经营就会出现问题。例如，2004年，当华立集团收购了飞利浦在美国CDMA研发中心的时候，华立集团第一次直接面临了美国文化的冲击。在CDMA的研发中心里，中方领导为了表示对工作的重视，每隔两天就给该项目的负责人发一封电子邮件，询问工作进展，然而不久，该负责人就提交了辞职报告，原来该负责人误以为中方领导不信任他才不断地追问工作进展，后来经过再三解释，才消除了

8、误解。(三)系统思维能力的缺失在中国企业走向全球化市场竞争的过程中，面临着领导者系统思维能力的重新打造。一个成功的全球化公司靠的是系统的力量，就像柯林斯所说，成功的企业，靠的是公司的整体系统的运营来不断往前发展，而不是仅仅依靠一时优秀的领导来创造企业暂时的业绩辉煌。只有领导者具备了系统思维能力，避免短板效应，才能在高度复杂的全球化市场竞争环境中立于不败之地，只有具备了系统