服务发展、提质增效体会(纪律作风整顿活动)

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1、“服务发展，提质增效”纪律作风教育整顿自查小结通过参加学校开展的活动动员会及交流讨论，我们认识到，当前开展纪律作风整顿活动十分必要。通过认真对照检查、深刻剖析，自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足：一、存在的问题和不足1、在思想认识方面，政治理论学习不够，政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强，很多时候忙于日常工作事务，没有挤出时间认真地进行自学，学习不深不透，学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只

2、是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。2、在境界方面，创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。3、在纪律方面，工作作风还不够扎实。在有的工作上只着重于下达上级的有关文件精神，满足于不出事；没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单；调查研究不够深入。4、在作风方面。服务的主动性有待加强，对布置的工作的检查力度不够，有时

3、碍于情面，怕影响团结而没有开展大胆的批评。5、对效能方面，服务师生效率不高、时间观念有待加强不强。6、在师能上，业务素质有待提高，专业发展目标不十分明确，技能提升主动性不强，不能很好的适应教育新形势的需要。二、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，具体做到以下几点：1、加强理论学习，提高政治素质。学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等科学理论，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政

4、治理论修养，坚定自己的政治信念；还要认真学习法律法规知识和各业务知识，进一步增强法纪观念，增强法纪意识，树立正确世界观、人生观、价值观，要以高度的责任感、事业心；勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风；百折不挠、知难而进的勇气圆满完成的各项任务。2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力、深入钻研，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教；要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。3、加强自身建设，提高服务能力。通过学习，紧

5、跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同事间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。总之，今后我将在领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。4、领会“七查七看”的精神要求，通过整顿活动，使自己的组织纪律性增强、工作效能提高，工作中率先垂范、不畏艰难，成为一个素质优良、纪律严明、教学扎实的优秀教师。总之，我将借这次纪律作

6、风整顿的契机，不断增强自身素质，提高教育教学水平，以优异的成绩报答学生家长对我们教师的热爱和关心。2012.2