呼吸亲情感恩父母主持稿

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1、“呼吸亲情、感恩父母”主题中队会女：自古圣贤把道传男：孝道成为百行源女：奉劝世人多行孝男：《二十四孝》表一番1、《二十四孝歌》女：“孝”是稍纵即逝的眷恋，男：“孝”是无法重现的幸福。女：“孝”也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。男：也许是大洋彼岸的一只鸿雁，女：也许是近在咫尺的一个口信。男：也许是一顶纯黑的博士帽女：也许是作业簿上的一个红五分。男：也许是一桌山珍海味，女：也许是一个野果一朵小花。男：也许是花团锦簇的盛世华衣，女：也许是一双洁净的旧鞋。男：也许是数以万计的金钱，女：也许只是含着体温的一

2、枚硬币……合：但“孝”的天平上，它们等值。2、小品《母亲节的礼物》女：你是我三生难报胎恩重的慈母。男：你是我骨肉恩情似海深的慈父。女：你是我衣衫针脚李流淌的爱的涓涓细流，男：你是我远行千里后翘首期盼的情深意厚。3、请欣赏表演唱《游子吟》女：谁言寸草心　报得三春晖，是啊，妈妈的爱就象这绿茵茵的草坪，每根小草都是妈妈的神经，我们在草坪上蹒跚学步跌倒了也跌进妈妈的怀中。男：因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田。那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们穿越时空走进记忆的长廊

3、，回忆儿时的美好时光吧！4、大屏幕出现照片学生诉说美丽童年学生展示特殊的（儿时衣服）成长相册女：在爸爸的眼中，女儿就像是一件贴身的棉毛衫，乖巧、可爱。男：在妈妈的心中，儿子则应该成为一名顶天立地的男子汉。女：其实，爸爸、妈妈的美好愿望都体现在了同学们的姓名之中。5、大屏幕出现名字学生讲述名字含义女：我们成长的每一步都渗透着爸爸妈妈的心血。男：从我们初生时期的牙牙学语到如今我们的能言善辩，几乎每一个阶段都留下了父母与我们共同成长的足迹。女：一个孩子的成长究竟需要父母花费多少心血？男：那就让我们一起

4、来分享一位妈妈的日记。或许大家能从中找到答案。6、元元诵读《妈妈的手记》女:其实我妈妈的手记从我出生的那天起一直记录到了三岁。足足记满了两本日记本。而今天我选读的只是其中极细小的一部分。这是我今生最宝贵的财富，此时我最想对妈妈说：（）男：陪伴孩子成长的十年间，这位妈妈就像一位埋头写书的作家，把一个孩子的成长经历记录得那么详细，那么细致。让我们把最热烈的掌声送给元元的妈妈，让我们向她致以深深的敬意！女：爱的日记记录着平凡日子的点点滴滴，亲爱的妈妈，我们理解了您温馨的爱意，一张张朴实而真切的留言条又

5、何尝不是你我真情的传递？7、李姝蘅读留言条，讲与妈妈的故事女：爱的故事每天都以不同的方式演绎，却又从未偏离过主题，小的时候，爸爸妈妈用心教我们说第一句话，第一次使用调羹、筷子自己吃饭，迈开人生的第一步。男：稍稍长大后，他们又开始培养我们的爱好兴趣。琴、棋、书、画，四年的寒来暑往，他们马不停蹄，恨不能把孩子们培养得各个能文能武，多才多艺。一路走来，多少辛酸，多少困难，多少汗滴，可他们呀，却从来不提。8、学生讲与父母的学习上的故事女：一分耕耘、一分收获。父母对我们倾注的爱，付出的情我们铭记在心。我们

6、的成长之路因为有了你们的搀扶与细心、呵护，才会走得更稳健。男：那就让我们用美妙的歌声、优美的舞姿、动听的扬琴，干脆的三句半来答谢父母的恩情。（1）、歌曲表演《懂你》（2）、拉丁舞舞蹈（3）、三句半《说感恩》（4）、扬琴独奏女：随着岁月的流逝，我们一天天地长大。而妈妈的眼角边却爬上了“小鱼儿”。爸爸的两鬓也渐渐地增添了丝丝白发。男：可当我们问起他们，爸爸、妈妈，为了我们的成长，你们辛苦吗？每当此时，他们总会毫不在意地笑笑回答：“那不算什么。因为有了你，我们的家才会是个温暖的家。女：妈妈，爸爸，因为

7、有了你们的爱，也让我勇敢地说出心里的话。9、请欣赏诗朗诵《心里的话》女：妈妈为我付出的最多，可是真对不起，我总是爱闹点小脾气，今天嫌妈妈唠叨了，明天又说课后班剥脱了我玩的权利，我不是挑食，就是跳衣，把我惹急了，我就大声说，妈妈，你真是不能和我爸爸比。10、相声《大拇指和食指》男：亲爱的队员们，让我们怀着一颗感恩的心，理解父母的良苦用心，体会父母的真心实意。女：也许记忆中的面容会模糊，记忆中的名字会尘封，但记忆中的快乐永远不会褪色，让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的感恩！合：亲

8、爱的队员们，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸爸、妈妈，我爱你们！”11、说出自己心里的话，为父母鲜花，送礼物女：爱让我们的生活变得充实，爱让我们的生活洒满阳光，爱让我们的生活充满希望。男：父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱温暖着我们整整一生。合：同学们，请珍惜这份爱吧，因为这份爱只有今生没有来世。合：同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的感激，现在就让我们用歌声来表达我们的。全体起立。12、《感恩的心》