2003年初中化学竞赛辅导__金属专题1

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1、初中化学竞赛辅导__金属专题1一、选择1、有等质量的镁和锌，前者放入质量分数为10%的稀盐酸中，后者放入质量分数为10%的稀硫酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如右图所示。下列说法正确的是（）A镁一定有剩余，锌可能有剩余B消耗的稀盐酸和稀硫酸质量之比为98：73C最终得到溶液的质量相等D消耗镁的质量与消耗锌的质量之比为1:12、向AgNO3溶液中加人一定质量的AI和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液。关于该滤渣和滤液有下列四种说法：①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生。②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生。③滤渣中一定含有Ag。④滤液中

2、一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3。以上说法正确的个数为（）A.0个B.l个C.2个D.3个3、有反应：8A+3B2=C2+6D（其中A、D是化合物，B2、C2是单质）。若13.6gA与21.3gB2恰好完全反应，生成32.1gD，已知C2的相对分子质量为28，则B的相对原子质量为（）A．14B．16C．32D．35.54、防锈和回收废旧金属都是保护金属资源的重要途径。为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度，某同学取该部分锈蚀的铁片样品(仅由铁和氧化铁组成)，测得其中氧元素的含量为12％，则样品中已被锈蚀的铁元素占原金属

3、铁的质量分数约为()A．28％B．31.8％C．46.7％D．70％5、6、某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取10g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：加入稀硫酸的质量（g）充分反应后剩余固体的质量（g）第1次10m第2次107.4第3次106.1第4次105.6第5次105.6下列选项中不正确的是（）A最后剩余的5.6克固体为金属铜的质量B第1~4次试验中稀硫酸都反应完，第5次稀硫酸有剩余C题目中m的质量为8.7克D所用稀硫酸的质量分数为19.6%7、8、

4、二、综合题9、按要求完成下列化学方程式生成三种不同类型物质的分解反应灭火器的原理一种浅绿色溶液参加的置换反应工业上大量制备二氧化碳10、我们已经知道，常见金属按其活动性强弱可排成如下顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、、、（H）、Cu、、Ag、、Au(1)请用相应的元素符号完成上述金属活动性顺序表。(2)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一些镁粉，完全反应后过滤。若向残渣中滴加稀盐酸后有气泡冒出，则残渣中含有的金属是；若残渣中无气泡生成，则滤液中一定含有的金属离子是。（填符号）置换反应是化学反应的基本类型之一。⑴金属与盐溶液之间的置换反应，一般是

5、活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为__________________________。⑵非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：，，由此可判断：①S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是___________________________。②下列化学方程式书写错误的是______________________。A．B．C．D．11、某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进

6、行探究。提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。猜想一：锰>铁>铜；猜想二：铁>铜>锰；猜想三：。【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。（1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。（2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入中，观察现象。（3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：。【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：。12、某

7、同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化碳和一氧化碳三种气体（假设每步操作中，参加反应的气体都完全反应或吸收）。罨量汛酉罢囊水DE(1)该同学验证三种气体一定存在。实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器的连接顺序应是：混合气体→()→()→D→()→()（填A、B、C或E）；(2)B装置中观察到的现象为新课标第一网(3)混合气体通过A装置发生反应的化学方程式为13、某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题：(1)步骤①中，金属

8、X是，该反应的化学方程式为；(2)步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是；(3)从