2010-2011学年度上学期高一学分认定考试20011.1

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1、2010——2011学年度上学期高一学分认定测试（信息技术部分）1、“智者从别人失败经验中吸取教训，聪明者从自己失败经验中吸取教训。”这句话中主要体现了A．信息不可以脱离它所反应的事情被保存和传播B．信息的载体性C．信息经过人的分析、提炼后具有更高的实用价值D．信息的时效性2、将一副1024×768的彩色图像的分辨率更改为800×600（其它参数不变），其存储空间将A．不变B．变大C．变小D．由显示器大小决定3、有一张包含文字、图片、链接、音频元素的网页，若想仅保存该网页中的文字内容，则下图中应选择的保存类型是A．①B．②C．③D．④5、随着科学技术的发展，信息技术已逐渐融入人们的日常生活，

2、下列表述正确的是①可以把信息写入U盘，也可以从U盘上读取信息，U盘既是输入设备也是输出设备②触摸屏能接受触摸指令，也能像显示器一样显示信息，它既是输入设备也是输出设备③信息技术给我们的生活带来了极大的方便，它百利而无一害④数码相机既能采集实景信息又能翻拍图文资料，它是一种常用的信息采集工具A．①③B．①④C．②③D．②④6、如下图所示，计算学生“总分”为语文、数学、英语、物理、化学成绩之和，一下操作错误的是A．选中H14单元格，在编辑栏中输入“=C14+D14+E14+F14+G14”，然后用填充柄填充下面的单元格B．选中H14单元格，在编辑栏中输入“=88+98+82+85+89”，然后用

3、填充柄填充下面的单元格C．选中H14单元格，在编辑栏中输入“=SUM（C14：G14）”，然后用填充柄填充下面的单元格D．选中C14：G14区域，按工具栏中的“∑”按钮，然后用填充柄填充下面的单元格、下列能从图像文件中识别出文字的软件是A．OCRB．ACDSeeC．WordD．Photoshop8、排版时通常需要把若干的图像对象、艺术字、文本框等组合成一个大的对象，以方便整体的移动等排版操作。下图的操作过程下列表述正确的是述概展发国国展发述概A．按住Shift键不放，单击要组合的各个对象，单击鼠标右键，选择【组合】按钮，将选中的内容组合到一起B．按住Ctrl键不放，单击要组合的各个对象，单击

4、鼠标右键，选择【组合】按钮，将选中的内容组合到一起C．按住Shift键不放，双击要组合的各个对象，单击鼠标右键，选择【组合】按钮，将选中的内容组合到一起D．按住Ctrl键不放，双击要组合的各个对象，单击鼠标右键，选择【组合】按钮，将选中的内容组合到一起9、教育部、中宣部、公安部、监察部、信息产业部、国家保密局、武警总部关于全面加强教育考试环境综合整治工作的通知中，第四条内容是“加强对涉考工作人员的培训和管理。要选派公正、廉洁、认真负责的人员参加考试工作。加强政策、业务、纪律等岗前培训，未经培训合格不得上岗。对考试工作人员因失职、失察造成考场大面积舞弊或评卷混乱等事故的，根据情节给予行政或纪律

5、处分；触犯刑律的，移送司法机关追究刑事责任。”上述通知中采取的信息资源管理措施主要针对的是A．信息B．信息技术C．信息设备D．信息人员10、为了及时更新、维护我校的学籍管理系统，减少无关数据冗余，管理员在学籍数据库中清除了已经毕业的高三学生的信息，他采用的方法A．删除单元格B．删除字段C．删除数据库D．删除记录二、3、李明非常喜欢读《三国演义》，为使自己的学习研究成果与同学共享，他制作了一个关于《三国演义》的专题学习网站。以下简要描述了李明同学制作网站的过程片段。（1）请在划线处填写正确的序号。A．“素材”文件夹　B．任意文件夹　Ｃ．绘声绘影　Ｄ．MpgＥ．扫描仪Ｆ．FrontpageＧ．F

6、lashgetＨ．BMPＩ．JPEGＪ．MP3Ｋ．WAVＬ．摄像机李明使用从网上下载了三国演义的电视主题曲，存放在自己电脑D盘中。平时他搜集了许多介绍三国的书籍、画册、VCD光盘等，为了做好自己的网站，他借用了学校信息中心的将书籍、画册中的一些图像采集并保存到自己的电脑中，为提高在网络上的下载速度，最好将图片存储为格式。（2）把画册上的内容转换为计算机能够处理的文件形式，这个过程成为信息的。（3）李明预览所做的网页，鼠标指标在网页上移动时变成一个手形状，这是由于此处有。（4）李明在制作专题学习网站时，使用表格布局版面，表格编辑前后的效果如图所示，请问请问需用进行什么操作。编辑前编辑后教后反思

7、1、分辨率的含义，在下一节的《多媒体信息处理》中会继续讲解。2、网页下载中的“保存类型”选项的区别。不同的保存类型下载后得到的资源也不同，可以分别演示给学生看。3、输入输出设备的概念，Ｕ盘属于外部存储设备4、Ｅxcel中的函数、SUM等的使用方法5、常用的下载工具有迅雷、Flashget等6、合并单元格7、技能拓展：橡皮擦的功能