2011高二生物期末模拟2

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1、2011高二生物学情调查（选修班）一、单项选择题：1．下列叙述除哪项外，都为人体内环境概念的要素（）A．细胞内液B．主要包括血浆、组织液和淋巴等C．细胞外液D．体内细胞赖以生存的直接液体环境2．人体血浆中不可能出现的物质是（）A．纤维素B．激素C．尿素D．维生素3．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次4．下列关于植物生命活

2、动调节的叙述，错误的是(　　)A．恶苗病是赤霉素作用的结果B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．脱落酸可促使老叶凋落D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感5．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）Ａ．内环境的理化性质是相对稳定的Ｂ．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的Ｃ．内环境的理化性质是恒定不变的Ｄ．内环境稳态不能维持，机体生命活动就会受到威胁6．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，下列各项不引起组织水肿的是Ａ、营养不良，血浆蛋白含量减少B、花粉过敏引起毛细血管通透性增加C、肾小球肾炎导致蛋白尿D、食物过咸导致血浆渗透压增高7．下列各项中不属于影响稳态

3、的因素是（）Ａ．温度　Ｂ．酶　Ｃ．pＨＤ．渗透压8．下图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是11A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加9.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是A.信使RNA、必需氨基酸B.激素、递质C.淀粉酶、解旋酶D.肝糖元、丙酮酸10.下列有关内环境稳态的有关叙述中，正确的是A.用一定量的盐酸滴定等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同B.内环境稳态是机体在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持C.在正常情况下，内环境的各项

4、理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范内11.下列有关糖尿病的叙述，正确的是A.病人由于多饮、多尿、从而引起多食B.将1mL斐林试剂和病人尿液混匀后，出现砖红色沉淀C.病人因胰岛素分泌较少，使得葡萄糖进入细胞及在细胞内氧化利用发生障碍D.合理运动，控制饮食及定期注射胰岛素可以根治糖尿病12．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如右图所示)。下列说法错误的是(　　)A．若信号物质是神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋B．T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化C．信

5、号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等13．下列曲线中，能表示人体大量喝水时，胃液pH变化的是(　　)14．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是(　　)A．浆细胞B．T细胞C．B细胞D．效应T细胞15．下列两种激素属于拮抗作用的是（）11A、胰高血糖素和胰岛素B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素D、促甲状腺激素和甲状腺激素16．如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是()A．图1中Ⅰ侧为细

6、胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正17．胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做（）A．非特异性免疫B．体液免疫C．细胞免疫D．特异性免疫18．将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔，置于光源下，其生长状况及原因将是 A．弯向光源，生长素分布不均B．不再生长，顶端不再产生生长素C．弯向光源，见光部分生长素分布多　D．直立生长，尖端产生生长素，但感受不到光刺激19．从下图所示的实验中，可以直接得出的结论是(

7、　　)A．生长素能促进胚轴切段生长B．单侧光照引起生长素分布不均匀C．生长素只能由形态学上端向下端运输D．感受光刺激的部位是胚轴切段的顶端段20．下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是(　　)A．顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输1121．下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述，错误的是()A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型B．达到K值时种群增长率为零C．种