历史必修3第六单元 西方人文精神的起源及其发展

历史必修3第六单元 西方人文精神的起源及其发展

ID:38330786

大小:92.00 KB

页数:5页

时间:2019-06-10

历史必修3第六单元    西方人文精神的起源及其发展_第1页
历史必修3第六单元    西方人文精神的起源及其发展_第2页
历史必修3第六单元    西方人文精神的起源及其发展_第3页
历史必修3第六单元    西方人文精神的起源及其发展_第4页
历史必修3第六单元    西方人文精神的起源及其发展_第5页
资源描述:

《历史必修3第六单元 西方人文精神的起源及其发展》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、历史必修3第六单元西方人文精神的起源及其发展一、选择题1.(2011年高考上海文综11题)17~18世纪,欧洲兴起了新一轮思想解放运动,法国人引领了时代潮流,涌现出伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、狄德罗等杰出思想家。这场运动是()A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动D.文学革命2.(2011年江苏高考13题)“人民的议员就不是、也不可能是人民的代表,他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定的决定。凡是不曾为人民所亲自批准的法律,都是无效的;那根本就不是法律。”这段话体现了下列哪位思想家的主张?A.卢梭B.伏尔

2、泰C.孟德斯鸠D.康德3.(2011年高考福建文综21题)当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是①哥伦布发现新大陆②马丁.路德倡导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》④拜伦的《唐璜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.(2011年高考安徽文综18题)恩格斯指出,任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发,虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B.人文主

3、义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想5.(2011年高考北京文综20题)某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问,这位哲学家是A.普罗泰格拉(普罗塔格拉)      B.苏格拉底C.柏拉图      D.亚里士多德6.(2011年高考四川文综20题)狄德罗《百科全书》说:“自由是天赐的东西,每一个同类的个体,只要有理性,就享有自由的权利……不是国家属于君主,而是君主属于国家。”此言体现的主张有①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在

4、民A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.(2011年高考上海单科15题)18世纪中叶,普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时,改进司法制度,放松新闻检查,禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响?A.伏尔泰B.杰弗逊C.圣西门D.卢梭8.(2011年高考全国文综Ⅱ卷27题)苏格拉底在受审时申辩说:“打一个可笑的比喻,我就像一只牛虻,整天到处叮住你们不放,唤醒你们、说明你们、指责你们……我要让你们知道,要是杀死像我这样的人,那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底A.维护

5、公民生存权利B.捍卫思想自由原则C.抗议雅典司法不公D.反对贵族专权暴政9.(2011年高考天津文综8题)“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西,而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西,那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是A.孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德10、西方的人文精神萌芽于A.古希腊文明B.古罗马文明C.秦汉文明D.古印度文明11、智者运动兴起的基本条件是A.古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展B.资本主义的萌芽C.工业革命的开始D.反封建运动的

6、广泛开展12、智者学派研究的主题是A.自然界的各种现象B.研究事物客观的本质C.研究“神”的本质D.研究人类社会13、“根据自然,我们大家在各方面都是平等的,并且无论是蛮族人,还是希腊人,都是如此。”这是哪位思想家的话A.安提丰B.普罗泰戈拉C.苏格拉底D.柏拉图14、普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度”。对此正确理解是A.以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准B.提倡个人主义以及怀疑一切的思想C、呼唤人类关注社会、政治与法律,解决日常生活发生的问题D.惟有人有资格和力量,也有权利重薪规范自己的生活15、下列内

7、容不属于苏格拉底关于道德方面的主张是A.反对过激的民主政治B.道德就是知识C.知识就是道德D.知德合一16、中国古代类似于苏格拉底的思想家有谁?①孔子②孟子③老子④庄子A.①③B.①②C.①②③D.①②③④17、在西文中,“人文精神”一词应该是humanism,通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮,其核心思想为:①关心人,以人为本,重视人的价值,反对神学对人性的压抑②张扬人的理性,反对神学对理性的贬低③主张灵肉和谐.立足于尘世生活的超越性精神追求④认为人生来就是自由的A.①②③B.

8、②③④C.①③④D.①②③④18、对人文主义精神的表述,最准确的一项是A.强调人性至上,反对宗教信仰B.肯定人的价值,强调发展个性C.提倡个人奋斗,鼓励发展私有D.要求自由平等,反对神学世界观19、人文主义强调人的价值,追求个性解放、反对神学迷信,主要是因为:A.新航路开辟打破了“天圆地方”说B.资本主义商业的发展突出了人的作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位D.哥白

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。