《汉字》（北师大）

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1、畅言教育本课时编写:成都华阳实小卿华玉老师第九单元·丁丁冬冬学识字（二）·第一课汉字【创设情境】同学们,我们今天使用的汉字已经有几千年的历史了,它的形体从古到今发生了很大变化,我们今天就一起来了解一下汉字的演变过程,学习了本课之后,相信对你今后的识字会有很大的帮助。几千年前的汉字到底经历了哪些演变才成为今天的汉字呢？【启发思考】【初读古诗，学习生字】距（jù）今开始（shǐ）兽骨（shòugǔ）隶（lì）书统（tǒnɡ）一龟（guī）甲小篆（zhuàn）盛（shènɡ）行推（tuī）行铸（zhù）在青铜（tònɡ）器容易（rònɡyì）继续(jìxù)标准（biāozhǔn）范围（

2、fànwéi）楷（kǎi）体简（jiǎn）化演（yǎn）变需要汉字【初读古诗，学习生字】sìshì（1）水库好似（）明镜。（2）他们的笑脸就像花儿似（）的。shènɡchénɡ（3）吃晚饭的时候，我帮爸爸妈妈盛（）饭。（4）公园里鲜花盛（）开，美丽极了！sìshìchénɡshènɡsì（似乎）（好似）（相似）shènɡ（盛开）（盛产）似盛shì（似的）chénɡ（盛饭）（盛满）推行范围开始容易盛行兽骨龟甲汉字标准读课文，思考：汉字在演变过程中出现过哪些形体，它们的先后顺序如何？甲骨文——金文——小篆——隶书——楷体字——简化字【合作探究】【合作探究】读课文，思考：文中的六种字体分

3、别有什么特点？甲骨文图画特征明显，笔画细瘦，字形大小不一。金文笔画肥大厚实，图画特征明显减少，符号特征有所加强。【合作探究】小篆图画特征明显，笔画细瘦，字形大小不一。【合作探究】隶书笔画不那么难写。【合作探究】楷体字笔画不那么难写。【合作探究】简体字减少了汉字的笔画数和汉字的数目。【合作探究】读最后一自然段，思考：什么是书法？字写的美，又有特点，就是书法艺术。【自主探究】【欣赏名家书法作品】书法是一门汉字书写的艺术，要写好它应该怎么做呢？【协作交流】把字写匀称，大小要合适；注意横平竖直；有的字撇捺要写的舒展；不写错别字；写字的坐姿要端正。容同学们,这篇课文让我们了解了祖国文字演变的

4、过程,学习了有关汉字的知识,希望同学们在以后的学习中能更加认真地学习汉字,并且在日常生活中也要自觉去学习汉字,用心去发现生活中不规范的文字,养成书写规范字的好习惯。【总结提高】【拓展延伸】