抓住机遇 开创工作新局面

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1、抓住机遇 开创工作新局面刘黛琳北京•2009年1月一、英语教指委08年的工作1、推荐国家精品课程三门,两门入选;评选出21门2008年教指委级精品课程。2、科研课题立项中期检查(47所学校,51个课题)。一、英语教指委08年的工作3、结合科研课题修订《实训基地建设指导意见》和《专业设置规范》。4、研讨完善《高等职业教育英语课程教学要求》。一、英语教指委08年的工作5、举办第二届“全国高职高专英语课堂教学大赛”(74所学校,110个参赛作品)。6、举办首届“全国高职高专英语课堂教学课件大赛”(118所学校,199个参赛作品)。一、英语教指委08年的工作7、

2、进行08年专业审核的培训工作。8、举办“全国高职高专院校英语教师实训能力培训班”(97所学校,160名教师)。9、撰写并出版《高职高专外语教育发展报告(1978-2008)》。一、英语教指委08年的工作10、完善组织机构:教指委调整:增设副主任委员和秘书长;设立五个分委员会:公共英语、应用英语、商务英语、旅游英语和英语教育(72名委员)。二、英语教指委09年工作重点1、完成《高等职业教育英语课程教学要求》的定稿、上报、宣讲等工作。2、完成第二届“全国高职高专英语课堂教学大赛”和首届“全国高职高专英语课堂教学课件大赛”的评审工作。二、英语教指委09年工作重

3、点3、举办第二届“全国高职高专英语课堂教学课件大赛”。4、启动并举办“全国高职高专英语专业学生口语大赛”。5、继续完善相关文件的起草工作。二、英语教指委09年工作重点6、推荐国家精品课程及评选教指委级精品课程:结合岗位需求,选取教学内容;注重校内实训,拓展校外实践教学;采用灵活、先进的教学方法和手段;“双师”结构的课程组;丰富网上教学内容。二、英语教指委09年工作重点7、举办“高职高专英语教师商务业务知识培训”及境外培训。8、组织专家对科研课题进行结题验收,出版《优秀成果汇编》;开展第二期科研立项。二、英语教指委09年工作重点9、充分发挥教指委分委员会的

4、作用:增加代表性,扩大影响力;教职委联系高职高专院校的桥梁;开展专题研究和专项工作。三、《高等职业教育英语课程教学要求》主要改革思路1993年制定第一个教学指导性文件《普通高等专科英语课程教学基本要求》;2000年在“三教统筹”的基础上颁发《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》三、《高等职业教育英语课程教学要求》主要改革思路1、课程定位:为高技能人才培养目标服务;培养实际应用语言的能力,特别是用英语处理与未来职业相关业务的能力。三、《高等职业教育英语课程教学要求》主要改革思路2、课程设置:基础英语阶段+行业英语阶段;两个阶段的教学内容自然衔接;行业

5、英语教学渗透教学全过程;教学模块课程教学要求框架表。三、《高等职业教育英语课程教学要求》主要改革思路3、教学与评价模式:利用计算机、网络技术等现代化教学手段,构建适合学生个性化学习和自主学习的新的教学模式;积极引入多元化评价体系,形成性评价与终结性评价相结合;鼓励学生获取相关职业英语能力证书。三、《高等职业教育英语课程教学要求》主要改革思路4、教学管理:强化教学过程的指导、监控和检查。5、教师发展:提升“双师”素质。三、《高等职业教育英语课程教学要求》主要改革思路问题:1、词汇量原2500—3400现2800(+300)—3500(+400)2、学时总学

6、时(课堂教学)不低于180学时3、实施中会有什么问题?Thankyou!Happy牛Year!(教指委工作平台http://www.techorg.cn)

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