《水妈妈的孩子们》课件

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时间:2019-06-10

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1、水妈妈的孩子们生字学习bóquánxīhúpéng伯泉溪湖捧tuánnóngcéngzhāibèi团浓层摘背zuòcōng座聪内容梳理第一部分(1):写风伯伯让七个风娃娃去寻找水妈妈的孩子;第二部分(2-8):用相似的句式介绍了七个娃娃找回来的“水孩子”;第三部分(9):照应开头,肯定了孩子们的探索结果。泉水溪水江水河水湖水海水风伯伯的孩子们找到了水妈妈的孩子吗?从课文哪里可以看出来?想一想风伯伯的孩子们找到了水妈妈的孩子,它们分别是乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花、冰山。这从课文的第2-8段可以看出来。乌云彩

2、虹浓雾露珠白霜雪花冰山我知道( )、( )、()、( )、( )是水妈妈的孩子,( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、()是水变成的,也是水妈妈的孩子。说话练习:细读课文第2到8段,说说都用到了哪些动词?将这些动词找出来并细细品读。问题探究大娃回来了,抱着一朵乌云。二娃回来了,围着一条彩虹。三娃回来了,捧着一团浓雾。四娃回来了,采来一颗露珠。五娃回来了,披了一层白霜。六娃回来了,摘来一片雪花。七娃回来了,背着一座冰山。课文感知选词填空:一团一颗一层一条一片一座一朵()乌云()彩虹()浓雾()露珠

3、()白霜()雪花()冰山一朵一条一团一颗一层一片一座水妈妈的这些孩子中,你喜欢哪个?为什么?我最喜欢(),因为()。小组讨论“风伯伯看了,高兴地说:‘你们都找对了,真是聪明的孩子。’”因为孩子们___________,所以说他们都是聪明的孩子。拓展表达

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