高二历史蒙昧中的觉醒

高二历史蒙昧中的觉醒

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1、一蒙昧中的觉醒1.____________是西方人文精神的滥觞,而把_____________视为西方第一次思想解放运动的先驱。2.在西方历史上,第一次系统论述人“__________”的是斯多亚学派。3.斯多亚学派有何特点?“斯多亚”因该学派的创始人芝诺在画廊中讲学而得名。斯多亚学派有三个明显的特点:一是它起源于古希腊城邦国家,代表人物基本上都出生于希腊本土。二是它与统治阶级的上层人物关系密切,曾经成为晚期希腊和罗马时期的官方哲学。三是它是晚期希腊哲学中延续时间最长、影响最广的一个派别。以时间先后和思想特点为依据,人们一般将该学派划分为三个发展

2、阶段,即理论性的早期斯多亚学派、折中性的中期斯多亚学派和务实性的晚期斯多亚学派。智者运动普罗塔戈拉生而平等学点1智者的启蒙和真理与自由的殉道者贡献:第一次在⑥上发现了“自我”影响:⑦悲剧性的死,使其永远闪耀着诚实与正义的光辉智者的启蒙背景:希腊①发展、平民地位提高及由此产生的②和解决③的需要性质:一场反对旧的思想方法和传统的运动代表人物:④.思想观点:“人是万物的尺度”作用:使古代西方人对自然、社会、⑤和人在世界中的地位和作用的认识更加合理代表人物及思想观点真理与自由的殉道者工商业个人主义的成长实际问题普罗塔戈拉人的价值哲学意义苏格拉底*典例分

3、析*【例】普罗塔戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了()A.资产阶级的本质B.人文主义的本质C.封建主义的本质D.启蒙运动的本质【答案】B【解析】普罗塔戈拉是智者学派的代表,他的观点构成了古希腊人文精神的基本内涵。马克思说苏格拉底是“哲学的创造者”,苏格拉底的创造表现在()A.最早创立了朴素的唯物主义世界观B.把哲学讨论的重点从自然转移到社会C.创立了逻辑学,使哲学真正成为一门独立的学科D.使哲学真正成为研究“人”的学问,开创了希腊哲学研究的新方向*对应训练*D学点2人生而平等

4、时间:斯多亚哲学产生于公元前4世纪末至公元前3世纪初代表人物:①、②等人内容:物理学、伦理学和③;④.影响:在人类历史上第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方⑤的核心理论人生而平等芝诺西塞罗逻辑学人生而平等人文主义*典例分析*【例】“奴隶是人,他们的天性和其他人相同,奴隶的灵魂中,同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢、高尚等品性,不管他们的社会地位如何。”这体现的思想是()①三权分立②天赋人权③认识你自己④人生而平等A.①②③④B.①③C.②④D.②③④【答案】C【解析】仔细阅读分析材料,体现的思想是②和④,与三权分立和认识你自己无关,故C项正

5、确。斯多亚学派的主要代表人物有()①普罗塔戈拉②芝诺③西塞罗④塞内卡A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④*对应训练*B1.智者学派产生的原因和主张各是什么?有哪些突出特点?有什么历史作用?原因:公元前5世纪,在雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶锋。雅典成为古希腊政治和文化中心。人们越来越多地参与政治生活,人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注“人”本身。于是,出现了所谓的智者学派。主张:①特别强调人的价值。提出“人是万物的尺度”。②反对迷信,强调自由,认为一切制度、法律和道德都是人为的产物,因此约束力也是相对的,其兴废都

6、要以人为尺度。③在社会道德方面,每个人都应该有自己的判断标准,不应该强求一律。突出特点:①专业性。他们多是知识渊博、才能出众的专业教师。②智者常用各式各样的狡辩的语言和方法,加之收取的学费又较高,所以他们的名声在当时并不好。③进步性。智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。历史作用:积极方面:从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用。他们开始了用人的眼光去观察世界的有益尝试,并从自己的新方法中得出与以往不同的结论。它的启蒙作用在于使古代西方人对自然、社会、国家、人类社会等形式和规则,以及人的价值和人在世

7、界中的地位与作用的认识更加合理了。消极方面:智者学派过分强调个人主观的感受,忽视人们认识的共同性,认为没有是非之别,这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。2.智者学派与苏格拉底的思想观点有什么异同?相同点:都把人类及其环境作为探究的课题。不同点:苏格拉底更重视人的伦理道德,追寻人生真谛,主张知德合一;反对智者学派的唯我主义和怀疑主义,认为真理应有其客观标准。智者学派主张民主政治,所有人都是平等的,人是万物的尺度;苏格拉底主张有知识、有德性的少数人治国,对民主政体特别是雅典后期的激进民主派,不遗余力地加以攻击。祝同学们在学习上取得

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