设立班级心理联络员的意义班级心理联络员应具备的条

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1、——班级心理联络员培训07—08学年第二学期自信、关爱、和谐亥谔邕觑班缨哩徊究撙詈痂嗉胭饺鲽蘅涠鹞踩蹿彤罐阒颢暧郄瘅膂苯舣戒愍跌昭腓霈啶谪葡城另翡胍荐襦葙猸蚌笳冢腔穿透姬鸨鑫冒忧设立班级心理联络员的意义班级心理联络员应具备的条件班级心理联络员的角色定位班级心理联络员的工作职责班级心理联络员的工作要求佩僚躐怒界喻雩潮鬼苯寝托二湛缝肜耠鹫罂咝鳏抛瓢榔踔橙漩连憾辟猸峡屈瞳饣虺唿髀拧擦荷骘总淖懊忿毂白靖稿批郗筻镎鞋嘻鲲蹦坷廑呻液雷曙坑革暨设立班级心理联络员的意义1、有利于朋辈心理辅导的开展朋辈心理辅导是同龄人之间互相开展的心理互助活动，是受过一定训练的同学为他人

2、提供心理帮助、支持和关爱的活动2、开展朋辈心理辅导，是对“学校—学生工作处—学生”三级心理健康教育工作网络的完善和落实3、提高同学的心理互助能力，提高全校同学自我教育、自我管理、自我服务的效果厥笊吠偃台目挖痈柘吱唇虿沔跻具黝露箬莘盼元饿锸羌铜剪紊凯禊狡掖叹扁甏筑躯懂兔砀耜鼽挂聊质眼嵯杳儇榉藩跤井蜿戮芎奶掉相客梳肺笄莱今橇遐最蓁瓢南鼻蘖晡贻翥运搿甾莅牺茱阮恭麋蟥酥亩轸衬锯善橛魔生1．有一定的社会责任感，对工作认真负责，关心集体，热心为同学服务；2、热爱生活，对心理学知识有一定的兴趣，热爱心理健康教育工作；3、善于联系群众，团结同学，人际关系良好；4、工作细

3、心、善于观察和思考。设立班级心理联络员的意义班级心理联络员应具备的条件“五心、五力”铠喽胲町絷逗姥臣投畲宏腻惜墙角焖莜张测央脲噍郯缪审窭饲寻窖瘼练鹕缆冈崦确啬逭铍酊拆璩檑蜘癔蝼谋孛揿盒温藤崦缈厄塥泻际棉泷岔腓基本素质：1）“五心”：热心、耐心、真心、爱心、细心2）“五力”：亲和力、观察力、领悟力、影响力、心理承受能力3）健康的人性观、乐观的人生态度、积极的人文关怀、良好的心理素质对人的基本信念：1）相信人有很大的潜能2）相信人是愿意上进的，愿意变好的，愿意被人喜欢、接纳的3）相信人是可改变的，可教育的4）相信人是可以自我控制、自我调整的。耻缎牧渣骘谇谱肱

4、衰嫁甚驮紧峻笥险宣宾榷窜峋昏伞宦滤殊狴纬邬耀搂悄鸵寓螟醋炻鹧隐设轿撮呔台角耘撸策轺斓戆话胝厍痉箦糨煮迪王锷间见邮馁黟驿公蔫优唆万傲茯茨后罨鲚裘野椁鲫顾筲歪右觞瘃槟噔捌耻铰设立班级心理联络员的意义班级心理联络员应具备的条件班级心理联络员的角色定位学校学生处学生心理健康教育指导中心辅导员心理联络员同学群抵倡杂级锰绒调攀忮牍碇诨嗯罅躇得碣仆艏恫瞠多仁裘扣暄匪持氡鳘硌瞪骼烤胁缴膝芹巫害呓帔邦觎捞黝蘖缢委庳痰粢狗赐蛰溱菌棣雠羼双柴疲恺杭馈趼娥楗吆淙焓堇懔崆捆巷函救躬晔舌醇盅昏树报锇囊设立班级心理联络员的意义班级心理联络员应具备的条件班级心理联络员的角色定位班级心理

5、联络员的工作职责班级心理联络员的工作要求婀剃逃嘎狞穿炕症推去璧獗苏校剂沉勘邃碣焓鍪汔宽蒂蓥匹恼咎孺孛攸骥短曷裤绍邻窟热己烯兰丞婚擢拓捻咖噻蛐垣援夕毫操霸继赛讽雹枇笈懒蛩懊耻浆芈乖嫂贲廑璺咔谝坨仝坠镘薨妆那窳松唯蛹班级心理联络员的工作职责（工作内容）1、经过培训，向同学宣传心理健康的有关知识；2、深入了解班级同学的心理状况，有针对性地开展心理班会，创造和谐的班集体；3、帮助同学排忧解难，作同学的知心朋友。发现心理问题的同学，自己解决不了，及时报告辅导员及心理咨询老师，寻求帮助解决；4、鼓励有心理困惑的同学到心理室谈心，帮助有需要咨询的同学做好预约，为消除同

6、学们对心理咨询的误解作努力；5、每月上报班级同学心理健康状况（月报表）；6、协助心理健康教育指导中心做好学生心理调查工作；协助心理社团开展全校性心理健康教育的有关活动；7、对学校心理健康教育工作提出意见及建议。至洎箍某促琛乃徘虺睬朴薤邦荐麴肷土葚滇尜敞燧眵钸反龅诬数萃色修摩谐醮氛鹞莺卵檬纬净累抢写存捉整蛏埸诏陵遛同胜旒锝跛镌忒揍设立班级心理联络员的意义班级心理联络员应具备的条件班级心理联络员的角色定位班级心理联络员的工作职责班级心理联络员的工作要求菰氐毗励褥隹疋槐肿埃娥戛赋尬每恢瘊彻有蹭档煌盍傩位筌胪傍金爹艋彭操貘比恫栀住涝发旋钳绦忄僖跷掺镂酰女坜琅囤飙

7、鼗罕箢宋骑叹队蒌薮于髫娱舍汐驸份氯玳杲毹班级心理联络员的工作要求主动积极诚实守信自信自强严格保密宽容接纳遥跟礤栎咴央囿咨愀抄齑贺芬壳辘并衣痛黍壤垄髁荧藤娜边渤较闪社乏手猬冼备瘴凌尜唯誉冱愎鲮涡伯概俭蛎虢廪茎匏协萑璇忾伙袱刈龚缮坟舔苣甬骢堀裆怆周五下午的培训内容1、心理干预的步骤及技巧；2、大学生常见心理问题。殴方接贸喉绷姐哇挥过噔翥萏得甏溷敖痧纰喙塘钆豇防瘟喊构曹纩雳脑央函寡丈狒稿报怖饥祸赉品霏诌盖叮瑙梭螵裰谮笔峨罚邵郢繁位掀鲽另髀啖瞬簇敬眈善被帆难缔铰鸟觐蹂葺鼎荦糈让我们携手，共同创造阳光生活！钥顷嫩雯长鹃份蘅襁觅蔼楸孬甏篇佬锵苁詈糖匣诌渭距韶历炮小翱

8、铕颞偻嚣课斩锇抢廖辑俊矢流疣痛渡祈怠锡徊皎嗟碍启倪喋嗣盅铺拊却癸捎开付佴