小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5

小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5

ID:38308735

大小:4.33 MB

页数:9页

时间:2019-06-09

小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5_第1页
小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5_第2页
小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5_第3页
小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5_第4页
小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5_第5页
资源描述:

《小学数学人教2011课标版一年级解决问题例5》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、20以内的进位加法解决问题(例5)一、计算铺垫,导入新知看屏幕口算。8+3=8+8=9+4=7+6=7+5=6+8=6+5=7+7=5+9=8+6=6+6=8+5=111311141612141213141413二、仔细观察,回答问题。男生后排前排女生1.要解决的问题是什么?2.要求“一共有多少人?”,该怎样解答呢?3.请把你的解答方法写下来,再和同桌相互交流一下。一共有多少人?仔细观察,回答问题。同学们都是用加法算出“一共有多少人?”的,谁来说一说为什么用加法算呢,你是怎么想的?7+8=15(人)9+6=15(人)后排前排

2、女生男生一共有多少只天鹅?7+7141.从图中你知道了什么?2.要求的问题是什么?3.你想怎样解答?4.还可以怎样解答?三、课堂练习,巩固提升=(只)=(只)8+614一共有多少人?1.从图中你知道了什么?2.要求的问题是什么?3.你想怎样解答?4.还可以怎样解答?三、课堂练习,巩固提升5+914=(人)=(人)8+614一共有多少只猴子?1.从图中你知道了什么?2.要求的问题是什么?3.你想怎样解答?4.还可以怎样解答?三、课堂练习,巩固提升5+813=(只)=(只)7+613四、布置作业作业:第99页练习二十三,第2题~

3、第4题。交流:完成练习后同桌同学相互检查。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。