诗歌鉴赏—描写方式

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1、识记下列多音字的读音1、乘机、千乘之国2、着数、着忙、不着痕迹3、应该、应酬4、似的、似乎5、亲人、亲家6、熬白菜、熬粥杨金明2010-12-7鉴赏古代诗歌的表达技巧描写方式杨金明2010-12-7教学目标：1、能准确判断景物描写各种方法。2、掌握景物描写方法类解题技巧。杨金明2010-12-7板块一知识整理你所知道的景物描写的方法有哪些？杨金明2010-12-7一分钟识记：常见的景物描写手法一、虚实角度：虚实相生、虚实对比二、绘画角度：白描手法、点面结合三、人体感官方面：从视、听、触、嗅等角度写景物的声、色、

2、动、态。视听结合、以声衬静、色彩鲜明，动静结合，以动衬静四、从空间变化角度：远、近，高、低，内、外。五、从炼字、修辞角度（略）杨金明2010-12-71、人闲桂花落，夜静春山空。2、今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月。3、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。虚实结合-虚实相生视听结合、有声有色动静结合、以动衬静杨金明2010-12-74、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。5、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。点面结合远近结合，高低结合、色彩鲜明杨金明2010-12-76、父耕原

3、上田，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。7、过春风十里，尽荠麦青青白描手法虚实对比杨金明2010-12-7板块二例题分析杨金明2010-12-7秋夜独坐（节选）唐•王维独坐悲双鬓，空堂欲二更。雨中山果落，灯下草虫鸣。夜深宋•周弼虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。（1）两诗中均写了夜景，又有所不同。请具体说明。（4分）（195页）例1（1）王诗写的是“秋夜”，写了山中果落、灯前虫鸣的现象；（1分）周诗写的是“春夜”，写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。（1分）王诗描写的是

4、动景，（1分）周诗描写的是静景。（1分）杨金明2010-12-7例2鹧鸪天（苏轼）林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。⑴词的上片写景。你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请就其中一个方面作简要分析。杨金明2010-12-7①描写景物层次分明。先由远到近：远景（林断、山明）描写远处树林尽头，高山清晰可见；近景（竹隐墙、乱蝉、衰草），描写翠竹遮隐着墙头，小池塘旁长满枯草，蝉声四起。再由上而下：上写白鸟在空中翻飞，下写照

5、水红蕖散发着幽微的清香。②写景动静结合，形象逼真。词中写林、山、竹是静景，但用了动词“断”、“明”、“隐”，使这些景物顿时栩栩如生；动景是“乱蝉”、“翻空白鸟”，通过这种动静结合方式，生动地描绘出一幅夏末秋初美丽的图景。杨金明2010-12-7③写景有声有色，相映成趣。“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫；“翻空白鸟”与“照水红蕖”，红白相映，色彩鲜明；“细细香”写出荷花散发出的淡淡清香。杨金明2010-12-7例3塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落，风吹一夜满关山。这首诗最大的艺术特色是什么？结

6、合诗句内容进行分析。杨金明2010-12-7一、二句实写胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚天空洒下明月的清辉，不知哪座戍楼里吹起了羌笛三、四句虚写，将曲子“梅花落”拆用，仿佛风吹的不是笛声而是飘落的梅花，它们四处飘散一夜之间香满天山，虚实结合抒发了边塞战士们因听曲而产生的思乡情。杨金明2010-12-7板块三牛刀小试杨金明2010-12-7并州路（李宣远）秋日并州路，黄榆落故关。孤城吹角罢，数骑射雕还。帐幕遥临水，牛羊自下山。征人正垂泪，烽火起云间。“孤城吹角罢，数骑射雕还”一联，描写了什么时间的景象?是

7、从什么角度描写的?傍晚。“吹角”是从听觉角度描写，“射雕还”是从视觉角度描写。课堂巩固1杨金明2010-12-7课堂巩固2望江东（黄庭坚）江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。杨金明2010-12-7【参考答案】整首诗运用了虚实相生的手法。上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过

8、。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。整首诗表达了抒情主人公对远方亲人的相思之情。杨金明2010-12-7盟台①夕照（明·戴珙）赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。归鸟争巢喧雉堞②，牧童横笛下牛羊。英雄一代知何处，怀古令人空断肠。【注】①盟台：渑池会秦赵会盟之处。②雉堞：又称垛墙，上有垛口，可射箭和瞭望。（1）颔联和颈联写景有什么特色？请简要分析。（6分