记金华的双龙洞第一课时

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1、记金华的双龙洞第一课时学习目标︰1.我能正确认读本课会认的生字。2.我能正确流利地朗读课文。3.我会概括课文主要内容。4.练写本课生字。字词小先生学路导航1对子互相交流会认的字(互读,交换读词)。2组内交流.(快读、开火车读、齐读、领读)3检测我会读浙臀稍额蜿蜒你能正确认读吗?臀:臀部臀围臀尖稍:稍微稍等稍候额:额头额角额外额定蜿:蜿蜒蜿蜒起伏蜿蜒盘旋辨析小能手浙----析臀---殿簇-----族稍-----梢蜒-----蜓蜿-----碗1、在浙江金华的双龙洞的内洞顶上蜿蜒着两条龙。2、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。3、山上

2、开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正在开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。生字捉迷藏组内交流不理解的词语班内交流请你这样说:()这个词语的意思是——我是用——理解的,我能用它说一句话。词语交流站学路导航读文我最棒学路导航对子互读(可一人一段读,也可选读自己喜欢的段落。)→班内展示读。要求:1不多字,不丢字,不读错字。2不重读,不顿读,不唱读。主要内容我知道︰本文按()顺序,先写了(),然后写(),接着写(),再写(),最后写了()。写字练习:1、请大家观察这些字:臀蜒擦2、交流(结构、笔画、易错处等)3、练一练,对子互批,改

3、一改。

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1、记金华的双龙洞第一课时学习目标︰1.我能正确认读本课会认的生字。2.我能正确流利地朗读课文。3.我会概括课文主要内容。4.练写本课生字。字词小先生学路导航1对子互相交流会认的字(互读,交换读词)。2组内交流.(快读、开火车读、齐读、领读)3检测我会读浙臀稍额蜿蜒你能正确认读吗?臀:臀部臀围臀尖稍:稍微稍等稍候额:额头额角额外额定蜿:蜿蜒蜿蜒起伏蜿蜒盘旋辨析小能手浙----析臀---殿簇-----族稍-----梢蜒-----蜓蜿-----碗1、在浙江金华的双龙洞的内洞顶上蜿蜒着两条龙。2、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。3、山上

2、开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正在开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。生字捉迷藏组内交流不理解的词语班内交流请你这样说:()这个词语的意思是——我是用——理解的,我能用它说一句话。词语交流站学路导航读文我最棒学路导航对子互读(可一人一段读,也可选读自己喜欢的段落。)→班内展示读。要求:1不多字,不丢字,不读错字。2不重读,不顿读,不唱读。主要内容我知道︰本文按()顺序,先写了(),然后写(),接着写(),再写(),最后写了()。写字练习:1、请大家观察这些字:臀蜒擦2、交流(结构、笔画、易错处等)3、练一练,对子互批,改

3、一改。

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