3、材，包括学生用书、练习册以及评价手册，课时数量可以扩展到120小时。本册共12个单元，供八年级上学期使用．教学进度、 教学内容和 教学目标具体安排如下：共17个周 100课时Unit 1 How often do you exercise? 6课时1. 能讨论经常发生的活动。 第2页共3页2. 能使用频率副词（always,usually,sometimes,often）来讨论日常活动的频率3. 能以How often提问及回答Unit 2 What’s the matter? 6课时1. 能用what
4、’s the matter语句询问别人的健康状况2. 能描述自己的健康状况以及饮食习惯Unit 3 What are you doing for vacation? 6课时1. 学会用现在进行时形式表示将来发生的动作2. 知道哪一些动词可以用这种形式Unit 4 How do you get to school? 6课时1. 能运用各种方式表示交通途径。2. 会用HOW ..提问以及回答。Unit 5 Can you come to my party? 6课时1. 会使用can语句征询意
5、见2. 可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。Unit 6 I’m more outgoing than my sister. 6课时1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。Reviewofunits1-6ReviewandMid-Test 约6课时 Unit 7 How do you make a banana milkshake? 6课时1. 能描述动作或事件发生的先后顺序。2. 能分辨并正确使用first、next、then、finallyUnit 8 How was yo
6、ur school trip? 6课时1． 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2． 复习动词过去式的规则和不规则变化3． 能用how was/were…句型询问事情的情况第2页共3页Unit 9 When was he born? 6课时1. 能用英语说出一年里的重要节日。2. 能用英文说出十二个月份与日期。3. 能使用适当的时间介词(in, on, at)。Unit 10 I’m going to be a basketball player. 6课时1. 能学会用be g
7、oing to 表示将来计划的动作或活动。2. 了解社会对各种职业的看法。3. 用英语谈论自己的理想。Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?6课时1.能使用Could......?进行提问及问答。2.用英语谈论自己的厌恶。Unit12What’sthebestradiostation?6课时1.继续学习和掌握形容词的比较级和最高级。2.学习和掌握Ithink.引导的宾语从句。Reviewofunits6-10ReviewandFinal-Test约12课时 除节假日外，根据需要可进行一些教学训练活动及按排测试，我在教学中根据学生实
