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1、尹鸿陆虹冉儒学:电视真人秀的节目元素分析传播艺术与艺术传播电视真人秀的节目元素分析u尹鸿陆虹冉儒学=内容摘要>作为一种电视节目,真人秀已成为目前国内外电视业界的一大热点话题,同时,真人秀的节目理念为许多其他节目形态带来了新的电视元素和电视技巧。从更好地认识真人秀的制作规律为出发点,本文将真人秀分解为人物元素、动力元素、结构元素、环节元素、情境元素、细节元素、感染元素等七个基本元素,并结合具体节目,逐一进行了创作分析。=关键词>真人秀;节目元素电视真人秀,作为动态的具有目的性的线形叙事模型,在真人秀电视节目中,志愿者来自不同的地域、阶层是对自愿参与
2、者在规定情境中,为了预先给定的目的,按甚至种族。观众常常对与自己比较相似的志愿者感兴趣。照特定的规则所进行的竞争行为的记录和加工。目前世界在选择参与者的时候,有几个参照应该根据不同的节目进各国的电视真人秀节目已经难以计数,同时,真人秀理念行不同的配置:(1)性别配置;(2)职业配置;(3)地域也为许多其他节目形态带来了新的电视元素和电视技巧,配置;(4)性格配置;(5)年龄配置;(6)价值观配置。如选秀节目、益智节目、竞技节目、大奖赛等等,实际上真人秀在选择节目的参与者的时候,首先必须考虑这也都在借鉴真人秀的手法、技巧和意识,泛真人秀现象已些参与
3、者与收视群体的相关性,节目中的普通人需要被建经成为电视屏幕上一道风景。为了更好地认识真人秀的制构成观众关注的对象,让观众感到志愿者具有亲和力和接作规律,我们可以将真人秀分解为七个基本元素:11作为近性。在具体考虑时需要包括志愿者的地域、职业、年龄、故事主体和观众观看客体的人物元素)))参与者;21推动性别、收入等要素。例如,CBS制作的5幸存者Ñ6中的节目、观众和故事发展的动力元素)))悬念;31形成人物16个参赛者就包括公司培训员(理查德)、卡车司机(苏关系和情节变化的结构元素)))竞争;41标志人物命运戏姗)、教师(凯莉)和退役军人(鲁迪)等
4、,他们分属于不剧性转折的环节元素)))淘汰与选拔规则;51形成故事假同的年龄,也具有不同的性格。志愿者在节目中不仅仅是定性的情境元素)))时空规定;61形成节目基本过程的细代表自己,而且代表与其相关的收视群体,因此要具有这节元素)))现场记录;71强化故事的感染元素)))艺术加类人的典型特征,具有一定的代表性。工。21参与者之间的戏剧性关系真人秀的参与者虽然是普通人,但是并不是/自然0元素1-参与者:故事主体走到一起来的,而是被节目配置在一起的,因此,他们之真人秀的主体是所谓的/真实的人0或者说非角色扮间的关系并不是一种完全/现实0的关系,而是被
5、安排和演的真实状态下的人。并不是任何人的故事都具有同样的选择的一种戏剧性关系,无论是参与者的身份、参与者之娱乐价值,只有那些能够引起我们关注、关心和情感好恶间的关系、参与者在节目中承担的功能、参与者所遵守的的人,那些命运曲折变化的人才可能最大限度地引起人们游戏规则,其实都是戏剧性的组成部分。的兴趣和感情投入,才能成为包括真人秀在内的叙事作品首先,节目的参与者应该成为观众好奇的戏剧性对象。的主角,才具有故事主体的所谓/资格0。真人秀节目的核心问题是让观众觉得这些人跟我有关,我一般来说,真人秀的特点就在于其参与者都是从/匿要去关心他,必须把节目中的普
6、通人建构成一个观众关注名0的人群中选拔出来的,即便有少数节目中的参与者可的对象。许多真人秀节目中表现的普通人如何变成百万富能是名人,但是这些/名人0也被要求从他/她原来有名的翁,名人如何过普通人生活,张冠如何被李戴,其实都是领域脱离,进入一个新的陌生领域,在新的陌生领域中,在强化人物的戏剧性。他/她相当于也是/匿名者0。因此,从大量的/匿名者0其次,节目的参与者要有戏剧性差异。如果说代表性中选择什么样的参与者,或者用什么样的标准来选拔参与强调的主要是节目的参与者与观众之间的关系的话,那么者,就是首先必须解决的问题。差异性强调的则是参与者之间的戏剧
7、性对比、冲突,以强11参与者的代表性化叙事的感染力。比如性格的刚强与柔弱的差异,执着与现代传播双月刊2005年第5期(总第136期)47传播艺术与艺术传播尹鸿陆虹冉儒学:电视真人秀的节目元素分析灵活的差异,男性与女性的差异,/好人0和/坏人0的差规则是一个舞台,应该让参与者能够更加充分地展示个性异,甚至高个与矮个的差异,唠叨客与沉默寡言者的差异,的魅力。因此,真人秀的目的就是建构观看对象,让观众幽默的与木讷的差异,传统的与现代的差异,外向的与内想去看他,这点做到了,节目的基点才会建构起来。CBS敛的差异等等。的5幸存者6就是通过几个人物越来越鲜明
8、的形象让观众第三,节目的参与者要承担戏剧性功能。领导者、随牵肠挂肚,总会去判断,谁应该获胜,谁不应该获胜;观从者、裁判、评审团成员、辩护
