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1、(3)SCI论文写作时态及表达总结2016年5月7日星期六9:07论文中的时态摘要研究背景：过去式主要研究活动：过去式、过去完成式研究方法：过去式结果：过去式结论：现在式、助动词、不确定语气绪论与文献探讨陈述事实为主：现在式一般性的陈述，未特别指明是哪一篇论文：现在完成式几位作者曾说过，引用文献放在句末：过去完成式特定研究指出，文献放在主词：过去式谈到某些研究仍付之阙如：现在式、现在完成式谈到过去研究集中在某些地方，但另外一些地方缺乏：现在式、现在完成式文献探讨中，应该从一般性的事实陈述（现在式、现在完成式），慢慢写到特定的研究（过去完成式、过去式）。研究
2、目的本研究的目的为：过去式研究方法本研究进行哪些研究：现在式、未来式研究设计与数据收集：过去式描述样本或母体：现在式数据分析指出图表告诉我们哪些信息：现在式研究的发现：过去式比较自己的研究结果与过去的研究结果：现在式研究发现的可能解释理由：助动词can、may研究结果的评论：不确定语气(appears、seems、islikely)讨论重述研究目的、研究假说、研究发现：过去式解释研究发现：过去式、现在式、助动词研究发现的比较：现在式结论、建议、应用：现在式、助动词、不确定语气撰寫英文論文的小技巧1.模仿，隨時記錄下英文論文中的好句子、好文法。但不能抄喔，只
3、能模仿文法。有句子不會寫時，請找幾篇論文，看看是否有類似的句子。2.客觀，永遠不能用We,I,Theauthors,之類的字眼3.正式，永遠不能出現isn't，而是isnot4.邏輯，前後句子，不能連自己都覺得串連不起來。5.主動，盡量避免被動式。但這點並非絕對，而是儘量。英文SCI论文写作时的语言表达技巧分区有关论文的的第1页1.Introduction：1)如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性？a.在叙述前人成果之后，用However来引导不足，提出一种新方法或新方向。如：However,littleinformation(littl
4、eattention/littlework/littledata/littleresearch……)(orfewstudies/fewinvestigations/fewresearchers/fewattempts……)(orno/noneofthesestudies……)has(have)beendoneon(focusedon/attemptedto/conducted/investigated/studied(withrespectto))。如：Previousresearch(studies,records)has(have)failedtoco
5、nsider/ignored/misinterpreted/neglectedto/overestimated,underestimated/misleaded.thus,thesepreviusresultsareinconclisive,misleading,unsatisfactory,questionable,controversial.Uncertainties(discrepancies)stillexist……b.研究方法和方向与前人一样时，可通过以下方式强调自己工作：However,dataisstillscarce(rare,lessac
6、curate)orthereisstilldearthof……Weneedto(aimto,haveto)providemoredocuments(data,records,studies,increasethedataset).Furtherstudiesarestillnecessary(essential)……c.强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍与自己研究问题相反或相关的问题。比如：(1)时间问题；(2)研究手段问题；(3)研究区域问题；(4)不确定性；(5)提出自己的假设来验证。d.如果你研究的问题在时间上比较新，你可大量提及
7、时间较老问题的研究及重要性，然后(However)表明“对时间尺度比较新的问题研究不足”；e.如果你的是一种新的研究手段或研究方向，你可提出当前流行的方法及其物质性质，然后(However)说对你所研究的方向方法研究甚少；f.如果研究涉及区域问题，就先总结相邻区域或其它区域的研究，然后(However)强调这一区域的研究不足；g.虽然前人对某一问题研究很多，但目前有两种或更多种观点，这种uncertanties或ambiguities值得进一步澄清；h.如果自己的研究是全是新的，没有前人的工作可对比，你就可以自信地说“根据假设提出的过程，存在这种可能的结果
8、，本文就是要证实这种结果”等等。Weaimtotestthefea
