从钱德拉塞卡百年说起

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1、33卷第3期物理教学Vo1．33No．32Ol1年3月PHYSICSTEACHINGMar．2O1l从钱德拉塞卡百年说起吕铭陆建隆(南京师范大学物理科学与技术学院，江苏21OO46)候，在钱德拉的心中油然而生一种追求纯粹科学的决心。这大师疑问路在何方么多年在母亲的言传身教中，钱德拉继承了古印度文化的优2009年1O月3113，享誉海内外的杰出科学家、中国航良传统，特别是执着的追求精神。天事业奠基人、两弹一星功勋奖章获得者之一钱学森先生由于父亲的专制，家中的女孩们没有得到与男孩同等的(1911--2009年)与世长辞。随之，“为什么我们的

2、学校总是教育机会。现实生活的不公正，钱德拉将自己满腔的热诚转培养不出杰出人才?”这一“钱学森之问”引起了广泛的热议向了祖父的图书室，在那里他发现了圆锥曲线和微积分的书和深入的思考。上至总理、下至普通老百姓都尝试着去寻找籍，并立即孜孜不倦的阅读起来。钱德拉11岁开始接受正答案，探寻问题解决之道。在从社会环境、教育制度、教育工规教育，他就读的特里普利凯恩中学被认为是马德拉斯地区作者水平等方面寻找答案的同时，人们不妨剖析一些典型的最好的学校，他跳了两个年级，被直接接纳为中学三年级的杰出人物成才的成长经历、个人品质以及取得成就的因素，学生。钱德

3、拉虽然才华横溢，但是对他人依然关爱与体谅，也许是破解大师疑问的另一通道。本文说的是印度裔美籍以致别人对他毫无嫉妒之心，且倍受大家称赞。在这样的赞天体物理学家、诺贝尔物理学奖得主钱德托塞卡(S．美中，钱德拉仍然默默地刻苦学习，他凭借坚实的数学基础Chandrasekhar1910～1995年)，今年恰逢钱德拉塞卡诞辰和惊人的自学能力提前学习了几何和代数的全部内容，事实100周年。缅怀科学巨匠钱德拉塞卡好学、严谨、执着以及上还掌握了更多的内容——排列组合、解三次方程等。在假富有创造性的一生，在给了我们许多宝贵的思想启迪中。我期里，他继续自学

4、解析几何和微分方程。1931年5月12日们仿佛有了一些零星答案。他在信中写道：“我不清楚你是否知道这一情况——我在五年级以后就去海滨祈祷～一要把我的一生塑造成类似爱因家学渊源志向高大斯坦或黎曼的一生。”13岁时的理想对于大部分孩子来说仅萨婆罗门扬·钱德拉塞卡(以下简称钱德拉)1910年1O仅就是一个肥皂泡似的承诺，然而钱德拉心中的这种情结却月19日出生于英属印度旁遮普邦的首府拉合尔(现属巴基伴随着他的成长变成了一朵美丽的奇葩。斯坦)。源于一种幸运，他降I临在不落俗套的家族中。在印初出茅庐才华横溢度，大多数人理解的西方教育仅仅是通向仕途的

5、一块敲门砖。钱德拉的祖父却用自己的真知灼见，在接受西方教育的15岁时，钱德拉以优异的成绩结束了中学阶段的学习，同时，保有着对印度优良传统的继承与探索。尽管家庭人口成为马德拉斯大学物理系的一名学生。在大学的头两年，钱不断增多，收入菲薄，钱德拉的祖父还是继续学习。他收藏德拉的学业进展得相顺利。自学数学使他远远超过其他了大量不同科目的书籍，建立了一个精致的家庭图书馆。艾学生，同时他还学习物理学、化学、英语和梵文。钱德拉狂热亚尔(钱德拉的父亲)和拉曼(Raman，1888—1970年印度物地投身于学习，因此父亲逐渐开始关心他的身体。父亲始终理学

6、家，钱德拉的叔叔)的初等教育就是在他的指导下完成坚持说：“到海滨去呼吸一下新鲜空气。”在这样的场合，钱德的。祖父同孩子们共享他对印度古典音乐的爱好和他的精拉总是从父亲的视线中消失。他去邻居家，在那里读上好几致图书。孩子们也体验到了他的自由思想和他引入宗教信个小时，然后回家告诉父亲，他已去过海滨了。当然钱德拉仰的批判精神。这样的影响变成了传统，因此钱德拉很幸运不是书呆子，在学习以外的领域，他是出色的网球运动员，优地拥有了一个坚实，但不平凡的平台。秀的辩论家，被大家誉为知识广博的学者。在结束了第一学5岁时钱德拉开始学习，他跟母亲学泰米尔语，

7、跟父亲年物理优等生学位课程的学习之后，他发现自己对数学物理学英语和算数。钱德拉在学习中表现出来的聪慧，深深的印学的兴趣胜过纯粹数学。1927年夏天，他阅读了《原子结构在了父母的心里。他的母亲是一位接受几年基础教育的传和光谱线》，这一本书将他又一次带入了美丽的物理世界。统女性，但在对印度传统文化的深刻理解中显示出了印度女在他扎实的数学功底以及强大的兴趣下，原本晦涩难懂的书性少有的一种远见。在钱德拉1O岁时，他母亲就把拉马努读起来竟变得津津有味。1928年，对于钱德拉的人生来说金(1887~1920年印度现代数学家)作为钱德拉的学习榜是一个

8、充满喜悦与转折的一年。在马德拉斯与索末菲样，希望钱德拉有一天能像拉马努金一样对印度的科学发展(Sommerfeld，1868～1951年德国物理学家)的相遇在他晚起到推动作用。两年后当拉曼也对拉马努金大为颂