电学变化量问题归类解析

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1、Vo1．35No．11物理教师第35卷第11期(2O14)PHYSICSTEACHER2014正电学变化量问题归类解析郭笛(华中师大一附中初中部，湖北武汉430079)摘要：当滑动变阻器滑动时，电路中的电流、电压(除电源电压)都发生了变化，此时如何判断电路中电流变化关系和电压变化关系呢?本文将对这种问题进行分类，提出新型解题方法，快捷解决这些类型问题．关键词：电学变化量；解析在动态电路中，滑动变阻器滑动会造成电压和电流发源电压保持不变，其值总等于定值电阻R。、R：两端的电压生变化，我们把不同状态下的电压分别定为U和U。，对与变阻器两端的电压之和，即应电流为f】和f：，变化的电压为△U一

2、{U一Uzl，变化的Uo+U1+U2一U．(1)电流为4I=lJ一Jzi．U0+U1+U2一U．(2)近年来，北京、武汉等地中考试题中出现了一些电压滑片P向右移动，变阻器接入电路中的阻值变大，电电流变化量试题，重点考察学生对欧姆定律的理解以及欧路中的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中电流减小，故姆定律计算．这种类型的题目往往作为中考选择题的压轴R。、Rz的电压减小，R上电压增大，故(1)式一(2)式得题之一，如“2013年武汉市中考物理化学试题”第20题、Uo—U。+U2一U2一U1一【，1，“2013年咸宁市中考物理试题”第23题等、北京市各区中即考模拟试题，均利用该类型题拉开差距，

3、可见该类型题目△【，0+△U2=AU1．(3)是考察的热点．由此可知，△【，1>△U，应选(B)．学生在处理涉及电压变化量和电流变化量的习题时，本题中，定值电阻R。>忌，设滑片“置于某一位置”由于数据比较零散或只有物理量符号，学生不能将具体数时，电路中的电流为I．滑片向右移动到“另一位置”时，电据或关系连贯起来，读题时往往一头雾水，不知从何处着路中的电流为f，则R。、R两端的电压变化量分别为手解题，导致出错．有些基础较好的学生可以列方程来解，AU。：(I—R0’△U。一(r—R，即一Ro．解题步骤既繁琐又不便于一解多题．本文将对这一类型的题目分类并解析，希望能给广大教师和学生带来帮助．

4、因为R0>R2，所以有△U。>△【，2．这种类型的题目并非无规律可循，本文对典型例题进若变阻器的滑动触片是向左移动的，答案依旧是△U1>△Uo>△U2．行分类解析，探究出简单、适用范围广的方法．根据该类型题目的求解目的，概括为以下3种类型．综上所述，在串联电路中，滑动变阻器接入电路中的1比较电压变化量或电流变化量大小关系阻值变大，变阻器上的电压增大(减小)，则与之串联的定当滑动变阻器滑动时，电路中的电流、定值电阻和滑值电阻上的电压就会减小(增大)，变阻器上电压变化量绝动变阻器两端电压都发生了变化，要分别判断电压变化量对值应等于其他各定值电阻电压变化量绝对值之和，并且和电流变化量大小关系

5、．要处理此类题目，则要先判断出变阻器上电压变化量的分配则根据其他定值电阻大小关电压、电流如何变化，再根据串联分压和并联分流等规律系来分配，定值电阻阻值大的，其分得电压就会越多．再做判断．例2．如图2所示电路中，电例1．如图1所示电路，R。和源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器R的滑动触片向左R。为定值电阻，R为滑动变阻器，R⋯为滑动变阻器的最大阻移动时，电流表A和A的读数雌值，电源电压保持不变．已知都将发生变化．如果电流表A和R。>R，闭合开关S，当滑动变阻A-读数的变化值(均取绝对值)图2器的滑片P由置于某一位置，向图1分别为△J和△J，则(A)△j1>△j．(B)△厶<△j。右

6、移动到另一位置时，R。、R-、Rz两端的电压变化量分别为△U。、AU和△U2(均为绝对值)，则(C)AI一AI．(D)无法判断．(A)△Uo

7、1期物理教师V0L35NO．112014正PHYSICSTEACHER(2O14)的电流分别为』-、，．，R支路中的电流分别为fz、J，干IlR。U。．(1)路中的电流分别为j、I．J2R。一Uo．(2)当滑动变阻器R的滑动触片向左移动时，R接人电由(1)式一(2)式得，路的阻值变小．据并联电路的电阻特点知R、Rz并联的这(JI—J2)R0一U。一U0一AU0，一部分的电阻将变小，又据串联电路的电阻特点知整个电即AIR。一AU。，故选项(B)正