Java的21个技术点和知识点归纳

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1、兆隆IT云学院写这篇文章的目的是想总结一下自己这么多年来使用java的一些心得体会,主要是和一些java基础知识点相关的,所以也希望能分享给刚刚入门的Java程序员和打算入Java开发这个行当的准新手们,希望可以给大家一些经验,能让大家更好学习和使用Java。这次介绍的主要内容是和J2SE相关的部分,经过这么多年的Java开发,以及结合平时面试Java开发者的一些经验,我觉得对于J2SE方面主要就是要掌握以下的一些内容。1.JVM相关(包括了各个版本的特性)对于刚刚接触Java的人来说,JVM相关的知识不一定需要理解很深,对此里面的概念有一些简单

2、的了解即可。不过对于一个有着3年以上Java经验的资深开发者来说,不会JVM几乎是不可接受的。JVM作为java运行的基础,很难相信对于JVM一点都不了解的人可以把java语言吃得很透。我在面试有超过3年Java经验的开发者的时候,JVM几乎就是一个必问的问题了。当然JVM不是唯一决定技术能力好坏的面试问题,但是可以佐证java开发能力的高低。在JVM这个大类中,我认为需要掌握的知识有:·JVM内存模型和结构·GC原理,性能调优·调优:ThreadDump,分析内存结构·class二进制字节码结构,classloader体系,class加载过程,

3、实例创建过程方法执行过程:Java各个大版本更新提供的新特性(需要简单了解)在兆隆非高薪不就业兆隆IT云学院2.Java的运行(基础必备)这条可能出看很简单,java程序的运行谁不会呢?不过很多时候,我们只是单纯通过IDE去执行java程序,底层IDE又是如何执行java程序呢?很多人并不了解。这个知识点是最最基本的java开发者需要掌握的,初学java,第一个肯定是教你如何在命令行中执行java程序,但是很多人一旦把java学完了,IDE用上了,就把这个都忘了。为什么强调要知道这个呢,知道了java最纯粹的启动方式之后,你才能在启动出问题的时候

4、,去分析当时启动的目录多少,执行命名如何,参数如何,是否有缺失等。这样有利于你真正开发中去解决那些奇奇怪怪的可能和环境相关的问题。在这里需要掌握的知识有:·javac编译java文件为class文件·java命令的使用,带package的java类如何在命令行中启动·java程序涉及到的各个路径(classpath,java。library。path,java运行的主目录等)3.数据类型这条没有什么好多说的,无非就是Java中的基本类型和对象类型的掌握。可以再了解一些JDK如何自动转换方面的知识,包括装箱拆箱等,还要注意避免装箱之后的类型相等的判

5、断在兆隆非高薪不就业兆隆IT云学院主要知识点:·基本类型:int,long,float,double,boolean,。。。·对应的对象类型:Integer等类型到基本类型的转换,装箱和拆箱·Object类型:equals,hashcode·String类型的特点4.对象和实例,对象的创建在这方面,开发者需要了解class和instance的概念以及之间的差别,这是java面向对象特性的一个基础。主要知识点有:·Class和Instance的概念;·Instance创建的过程:1. 无继承:分配内存空间,初始化变量,调用构造函数;2.有继承:处理

6、静态动作,分配内存空间,变量定义为初始值,从基类->子类,处理定义处的初始化,执行构造方法;·需要注意的点:静态属性等从基类->子类进行初始化;默认无参构造方法相关的特性。5.访问控制在兆隆非高薪不就业兆隆IT云学院这也是java封装特性的一个基础,需要掌握的有:publicprotecteddefaultprivate对于class,method,field的修饰作用6.流程控制Java流程控制的基础,虽然有些语法不一定很常用,但是都需要了解,并且在合适的地方使用它们。需要掌握的有:if,switch,loop,for,while等流程控制的语

7、法7.面向对象编程的概念这是一个java的核心概念,对于任何java开发者都需要熟练掌握。Java中很多特性或者说知识点都是和java面向对象编程概念相关的。在我的理解,一个好的开发者不仅仅需要了解这些特性(知识点)本身,也更需要知道这些对象在java的面向对象编程概念中是如何在兆隆非高薪不就业兆隆IT云学院体现出来的,这样更有利于开发者掌握java这门开发语言,以及其他面向对象编程的语言。在这里只是简单罗列了一下,主要的知识点包括有:·面向对象三大特性:封装,继承,多态;各自的定义概念,有哪些特性体现出来,各自的使用场景·静态多分派,动态单分派

8、的概念·重载的概念和使用·继承:接口多实现,基类单继承·抽象,抽象类,接口·多态:方法覆盖的概念和使用·接口回调8.Static静态属性

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