不经彻骨寒,哪得梅花香

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1、不经彻骨寒，哪得梅花香官庄小学周贵芳时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式。在全面实施素质教育推进小组合作学习的过程中，教师的地位举足轻重，提高教师的素质，重视师德修养，具有极其深远的意义。自从参加工作以来，我以良好的教师职业道德，把自己的全部精力都献给了我热爱的教育事业。一、爱岗敬业是师德的思想基础“教师是太阳底下最崇高的事业”。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学

2、生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。作为教师我们首先要爱我们的事业。不论当初是何种原因选择了这个职业，我认为一旦选择就应该尽我所能。社会是一个大家庭，只有每个人努力才会让这个家越来越好。为人师者更是如此。我们所承担是祖国的教育事业，关系到国家未来的兴亡，责任重大，更应爱岗敬业。在我担任教导处科研主任期间，坚持“以研促教、科研兴校”指导方针，认真贯彻以人为本的科学发展观，充分发挥教科研的先导、服务功能，推行了校本研究，促进了教师的专业发展，壮大了“科研

3、型教师”队伍，切实提高了全体教师教育教学工作的整体水平。㈠、重新确立了科研工作领导小组，并进一步加强了“十二五”主课题和个人课题的研讨和管理工作，提高了课堂效率和教学质量，使每位教师都能够认真地上好一节有质量、有水平、有效果的课。㈡、每月都对每一位教师的研究计划、实施过程等进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性，实时注意每一位教师的课题实施开展情况。第6页㈢、常抓不懈常规研究及管理工作，确保科研成果的真实性和有效性。学期未对各位教师的各种奖励及论文证书都及时做了备案，同时总结提炼并落实课题的研究成果转化的策略和途

4、径，切实发挥教育科研对教学实践的指导作用和教科研的引领、带动作用。二、关爱学生和教书育人是师德的基本要求㈠教育是爱的共鸣，是心和心的呼应我们要爱学生。爱每一个学生，关心他们的健康，他们的学习，他们的发展，因为每一个学生都是一个家庭的希望。不论何时都应把学生放在第一位。我想在教育教学中应该多去发现每个学生的闪光点，对于学生出现的问题耐心分析原因，帮助学生解决问题。让每个孩子都快乐健康地成长。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，关爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生要有一颗慈母般的心。教

5、师对学生慈母般的爱心来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。最大限度地激发学生的学习主观能动性。在我担任一年级微机课任的日常教学中，随说不是主课，但是我无微不至地时时刻刻关心学生、帮助学生，对差生不嫌弃、不歧视，给他们多一点爱，最大限度地激发了学生的学习主动性，使其对学习充满了信心。我时常对他们说：“人在一生当中，有很多机遇和挑战，所以努力做到不偏不倚，达到全面发展的要求！”。对学生要严格要求，严格训练。当然，严要得法，严要有度。对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学

6、习和成长进步，使学生全面发展。㈡教师要不断更新充实自己的学识博学多才对一位教师来说极为重要。因为我们的教育对象--学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”第6页。教师如果没有广博的知识，就不能很好地解开学生之“惑”，传为人之“道”。再说，我们这些生活在被称作“知识爆炸时代”的教师，就必须与时俱进，不断学习新的知识，不断更新教育观念，不断改革教学方法，做一个学者型、科研型的教师。作为一名教师，我通过认真学习大量书籍、上网查资料等形式，充实了我的头脑，提高了我的自身修养。人民教师作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的

7、道德品质，对学生要有慈母般的爱心，并且要不断更新、充实自己的知识，只有这样，才能完成时代赋予的我们培养更多创新型国家建设人才的历史使命。三、为人师表是师德的核心教师是人类灵魂的工程师，“为人师表”是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职。作为一名人民教师，负担着全面提高国民素质、提高全体人民，特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平，才能胜任人民教师的历史使命，无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学

8、生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌，教师自己言谈举止切切不可粗鲁；要求学生遵守行为规则，教师应自觉遵守教师守则。否则，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”正说明这个道理。四、奉献爱心