Stata基础命令09_infix

《Stata基础命令09_infix》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、infix:infile命令的变体中南财经政法大学STATA协会学术组2013年3月27日1简介笔者一直在考虑要不要把infile,infix这两个命令放在一个讲义里讲。但是考虑到单是infile的注意事项就够读者读一阵子的了，所以没有把两个掺和在一起。现在既然讲清楚了infile命令，那么infix命令讲起来也就简单多了——infix命令，直白地说，它仅仅是在写.dct文件时比infile写来得简易些，本质上并没有太大的改进1。而infile命令存在的意义则在于，它虽然篇幅长、死板且看似复杂，但是它规范、不容易出错，而且顺便加上了变量标签。这两个命令的选择，笔者认为仁者见仁智者见智，

2、但是需要提醒的是，两个命令不要混淆2。用infix命令读入此类文件的步骤仍为：1.依据数据的特点编写.dct文件或类似.dct文件的命令语句。文件中需说明读入数据的路径和名称。2.使用infile命令读入.dct文件。一般为：.infixusing路径XXX.dct,clear故重点还是第1步。我们同样还是用data.txt数据文件3做例子，其.dct文件如下：1infixdictionaryusingD:stata12.0data.txt{22lines31:4longidnumb1-95str6sex10-156intage16-177income24-2982:9str9

3、eval1-910}11观察这个文件，我们不难发现它比infile命令编写的.dct文件要简单。要注意的是：•用infix命令编写的.dct文件就要用infix命令来读入，不能混淆；•除了字符串需要声明变量类型（如第5行的str6）之外，数值型变量的声明可以省略，Stata会以最节省的方式来自动选择数据类型4；1之所以还是要讲这个命令，是因为很多人在用这个命令，用得和infile一样广泛。所以需要提及一下。2为了使得本文档结构清晰，避免混淆，故不准备把上次讲过的代码放在本文档中供读者对比。有需要的读者请自行打开infile命令的文档。3详见infile命令讲义的简介部分。4见第7行

4、。但是请注意，Stata自动帮加上的并不是你想要的，比如后面的示例1。若有特殊要求，比如对某变量的精度有要求，应该声明变量类型。1•.dct文件的最后一行依然要空出来。还有种方法可以一次性读入数据，相当于上述两个步骤的结合，即直接以一条类似.dct文件命令语句的方式读入：.infix2lines1:idnumb1-9str6sex10-15age16-17income24-292:str9eval1-9usingD:stata12.0data.txt,clear上述方法可以一次性读入数据，不过不难发现，其实只是将.dct文件大括号里面的东西替换了dictionary的位置，并在

5、后面加上clear的选项。这样虽然简易，但是毕竟层次不分明，修改起来就困难一些。注意：上面这条语句是排版的缘故分成了两行，实际上在Stata命令行中需要一行输入完毕，不能分两行；若在do-file中，需要用三条斜杠的符号“///”（不包括引号）来分隔断开的两行，表明程序还没有写完。2命令格式[][][]infixusingdfilenameifin,options其中的参数与其他使用方法与infile命令类似。不赘述。注：没有outfix命令。3示例3.1示例1读入data.txt数据文件。方法1：编写.dct文件步骤如下：1.编写data2.dct。参见简介中.dct文件的例子，此处

6、略。2.编写do-file输入infix命令并列出结果：1infixusingD:Stata12.0data2.dct,clear2list方法2：直接读入do-file如下：1infix2lines1:idnumb1-9str6sex10-15age16-17income24-292:str9///2eval1-9usingD:stata12.0data.txt,clear3list//上述命令省略了所有数值变量的声明。注意观察这个结果与方法1的区别。23.2示例2读入score.raw数据文件5。方法1：编写.dct文件步骤如下：1.数据预处理。过程略。2.编写score2

7、.dct。1infixdictionaryusingscore.raw{23lines31:4str9name9-185math12-36eng14-872:8math22-39eng24-810}113.编写do-file输入infix命令并列出结果：1infixusingscore2.dct,clear2list方法2：直接读入do-file如下：1infix3lines1:str9name9-18math12-3eng14-8///22:math22-3eng24-