2014秋小学科学实验开出率登记册1

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1、大柘小学2014年秋科学实验开出登记簿学校校长填表人遂昌县大柘小学实验室2014年9月13小学科学实验开出登记表内容班级册数演示实验学生实验应开实验数一班二班三班四班五班六班平均开出数开出率%应开实验数一班二班三班四班五班六班平均开出数开出率%三(上)四(上)五(上)六(上)13小学科学实验开出登记表(分组实验)册次序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品三上册1拓印树皮2观察狗尾草3观察植物的叶4比较叶片的大小5观察

2、蜗牛的身体6观察蜗牛的运动7观察蜗牛吃食物8观察蚯蚓的身体9观察蚯蚓的反应10观察蚂蚁的身体11观察金鱼12观察金鱼的呼吸13观察和记录身边的材料14比较硬度15谁更柔韧13小学科学实验开出登记表(分组实验)册次序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品四上册1食盐在水中溶解了2面粉在水中溶解了吗3高锰酸钾的溶解4胶水和洗发液是怎样溶解的5醋、酒精和食用油是怎样溶解的6食盐和小苏打在水中的溶解能力7哪一个溶解得快8加快方

3、糖溶解的研究9一杯水能溶解多少食盐10使物体发出声音11观察发声物体12观察比较声音强弱的变化13观察比较声音高低的变化14探索尺子的音高变化15振动物体与声波13小学科学实验开出登记表(分组实验)年级序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品五年级︹上册︺1种子的发芽实验2绿豆芽生长需要阳光吗3绿豆芽生长对水的需求4蚯蚓与环境5影子的观察6观察阳光下物体影子的变化7照亮目标8光的强弱与温度9物体的颜色与吸热10阳光直射

4、、斜射与吸热11设计、制作简易的太阳能热水器12检验我们的太阳能热水器13探索岩石变化的原因14寻找土壤的成分15模拟雨如何影响土地13小学科学实验开出登记表(分组实验)年级序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品六年级︹上册︺1研究杠杆的秘密2小杆秤的研究3研究轮轴的作用4轮的大小对轮轴作用的影响5定滑轮作用的研究6动滑轮作用的研究7滑轮组作用的研究8研究斜面的作用9研究不同坡度斜面的作用10纸的宽度与抗弯曲能力的测

5、试11纸的厚度与抗弯曲能力的测试12纸的形状与抗弯曲能力的测试13测试纸拱的承重能力14塑料饮料瓶的观察15做一个坚固的正方体框架13小学科学实验开出登记表(分组实验)册次序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品三上册16谁更容易吸水17纸的观察18我们来造一张纸19沉浮实验20研究砖和陶瓷的性质21水在哪个袋中22观察水和食用油23流动比赛24比较水的多少25空气存在吗26比较空气和水27空气占据空间吗2829301

6、3小学科学实验开出登记表(分组实验)册次序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品四上册16声音在不同物体中的传播17控制物体发声18室内外温度的测量与比较19气温的测量20制作风向标21观察我们的身体22观察上肢的运动23测量心跳和呼吸24呼吸为什么会加快25体验心脏的工作26观察口腔27观察牙齿28293013小学科学实验开出登记表(分组实验)年级序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注

7、一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品五年级︹上册︺16探索侵蚀的实验17模拟河流对土地的影响18研究拉力大小与小车运动的关系19橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系20用气球驱动小车21用弹簧测力计测量力的大小22摩擦力与接触面光滑程度的关系23摩擦力与物体重量的关系24测量物体滑动和滚动的摩擦力25制作小赛车262728293013小学科学实验开出登记表(分组实验)年级序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺

8、药品六年级︹上册︺16建造不容易倒的“高塔”17通电线圈和指南针18制作铁钉电磁铁19铁钉电磁铁的南北极20电磁铁磁力与线圈圈数关系研究21设计制作一个强磁力电磁铁22研究小电动机转动的秘密23做一次班级相貌普查2425262728293013小学科学实验开出登记表(演示实验)册次序号观察实验名称开设要求实验开出时间未开原因任课教师或实验教师签字备注一班二班三班四班五班六班缺仪器缺器材缺材料缺药品三上册1认识金属2认识塑料3认识木头4认识量筒5空气占据空间的变化6空气有重量吗7891011121

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