2019届高考政治解题方法专项突破专题02调动和运用知识

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1、专题02调动和运用知识【解题方法概述】调动和运用知识,即启动原有的知识储备,综合运用不同络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海,春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。有些青少年认为,有了高科技电子产品,就不需要“诗和远方”。请运用价值观的道理对此观点加以分析。【答案】该观点是片面的。价值选择和价值判断因人而异,具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律,将物质富足与精神追求结合起来

2、。2.调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息将年度间国内外重大时事以及党和政府在现阶段的基本路线和重大方针政策作为情境材料呈现在试题中,是思想政治民广泛点赞……这反映传统文化的传承()①要以开发创新为目的和归宿②既要不忘本来又要创新思路③要以满足群众需求为价值导向④以现代传播手段的运用为前提A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】依题意,节目形式新颖,“和诗以歌”,增强了经典诗词的艺术感染力,深受观众喜爱。这说明传统文化的传承要满足群众需求,要继承传统革故鼎新,②③符合题意。文化传承的目的是推动社会实践的发展,①错误。④夸大了现代传

3、播手段的作用,不选。3.(2018•天津高考)阅读材料,回答问题。随着中国特色社会主义进入新时代,国有企业的中流砥柱作用日益突出,国企改革也站到了新的历史节点上,翻开了新篇章。材料一材料二联通集团混合所有制改革是首例中央国有企业层面的混改。混改后,联通集团对中国联通的持股比例从原来的63.7%降到36.7%,仍是大股东但不再处于绝对控股地位,腾讯、百度等民企成为新的战略投资者;新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策,优化了经营管理机制;中国联通向7000余名核心员工授予占总股比2.7%的股票,调动了最核心要素的积极性;联通与新的战略投资者在云计

4、算、物联网等领域开展战略合作,培育了创新发展新动能。国企民企以混改“联姻”,改出了国有资本、非公有资本融合发展的新优势。(1)解读材料一中的经济信息。(2)结合材料二,运用《经济生活》知识说明联通是如何通过混改形成新优势的。【答案】(1)2013~2017年中国企业500强中,民企的数量稳步增加,国企数量有所减少但始终占优势;国有经济在国民经济中起主导作用。(2)①通过资本融合,放大国有资本的功能,增强企业实力:实现不同所有制资本之间取长补短,相互促进。②通过调整企业治理结构,提高企业的运行效率和管理的科学性。③通过分配激励机制改革,调动员工的积极性,

5、激发企业活力。④通过技术合作,提高企业创新能力。3.综合检索和选用自己“知识库”中的有关知识和技能考生不仅要能够调动和运用思想政治学科教材以及重大时事方面的单个相关知识来解答问题,而且要能够综合检索和选用自己通过各种途径和方式积累形成的“知识库”中的有关知识和技能,如记忆、理解、分析、判断、推理等。考生检索知识的能力越强,就越能准确地调动和运用知识。【典例探究】典例1.(2018•全国卷Ⅱ)近三年来,某国财政赤字率和通货膨胀率的变化如表所示。指标年份2015年2016年2017年财政赤字率3%4.2%6.7%通货膨胀率5%7.5%13%为了应对这种局面

6、,该国可采取的政策措施是()①降低企业所得税税率②央行在市场上出售债券③降低存款准备金率④压缩政府开支A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【点睛】面对现实问题,从自己的“知识库”中检索和选用恰当的知识与技能,提出问题、分析问题、解决问题,是考生应该具备的基本能力。快速、准确地检索和选用知识与技能,需要考生准确分析和理解问题情境,在问题情境与知识库的相关知识和技能之间形成正确的联系。本题要求考生调用财政、通货膨胀、财政政策与宏观调控等经济学基本知识。本题的材料给出了该国财政赤字率和通货膨胀率逐年上升,说明该国发生通货膨胀,首先要求考生调用如下知识:

7、市场上货币流通量大于需要量,该国政府应采取紧缩性的财政政策和货币政策,以减少市场货币流通量,央行在市场上出售债券、压缩政府开支可以达到此目的。本题要求学生能够灵活思考,具备针对提出的问题推导、探究解决问题的方法的能力。【针对训练】1.(2018•天津高考)近期,一档别具匠心的电视节目《信中国》在央视热播。节目中,一位位“信使”展读革命先辈尘封已久的书信,仿佛把人们带回到战火纷飞的岁月。书信中袒露的一颗颗忠心赤胆让人震撼,一段段感人故事令观众动容,激发起人们对革命先辈的无限敬仰之情。由此可见()A.文化氛围对人有潜移默化的影响B.一定的文化由一定的经济、

8、政治决定C.大众传媒是红色基因代代相传的主要途径D.书信承载的历史就是中华民族精神的发展史【答

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