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时间:2019-06-06
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1、姜堰区2017-2018学年度第一学期期中考试班级姓名考试号密封线内不要答题…………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………七年级生物试卷(总分:100分时间:60分钟)第一部分选择题(共70分)在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。考生必须将所选答的正确答案填写在答题卷相应的位置。(每小题2分)1.下列现象能体现生物特征的是A.天气转冷B.钟乳石慢慢长大C.雪越积越厚D.艾滋病病毒的传播2.藏羚羊发现危
2、险后迅速奔跑离开,这说明生物具有的特征是A.具有遗传和变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性新-课-标-第-一-网3.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在甲、乙、丙三个大棚内,按下表要求进行了种植实验(其他条件均相同),下列说法错误的是大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度B.乙丙构成一组对照实验,变量是温度C.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度D.可
3、以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度4.巴斯德认为,引起肉汤变质的微生物来自于空气。他通过设计的曲颈瓶(如上图),证明了这一假设。巴斯德采用的主要探究方法是A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法5.面包片烤干后,难以生出霉菌。某同学观察此现象后提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的A.提出问题B.作出假设C.设计实验方案D.得出实验结论6.细菌和真菌是生态系统中的A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分7.用光学显微镜观察玻片标本时,制作装片的观察样品必须A.
4、单个细胞B.能够运动C.越大越好D.薄而透明8.沙漠植物常具有较小的叶片,且叶片的气孔较小。这有利于A.不被动物食用B.对缺水环境的适应C.提高光合作用效率D.减少呼吸作用9.生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是A.鱼儿离不开水B.蚯蚓使板结的土壤疏松C.雪莲生长在高寒地区D.秋天大雁从北方飞向南方10.“风吹草低见牛羊”所描绘的生态系统是A.城市生态系统B.草原生态系统C.森林生态系统D.农田生态系统11.下列叙述中,属于生态系统的是A.校园内全部的植物B.草原上奔跑的所有
5、动物C.一个池塘里的所有鱼D.溱湖湿地公园12.植物叶片和幼嫩的茎都是绿色的,能进行光合作用,是由于这些部位的细胞中含有A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.叶绿体13.验证“绿叶在光下制造有机物”,先是将植物放在黑暗处一昼夜,主要目的是A.提高光合作用的效率B.消耗叶片内储存的淀粉C.储备光合作用的原料D.分解绿叶内的叶绿素14.右图将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要A.水B.叶绿体C.光D.二氧化碳15.王大爷今年种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增重的物质主
6、要来自A.土壤中的水分和无机盐B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳C.空气中的水分和二氧化碳D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物16.王刚在使用显微镜观察植物细胞时,发现细胞偏左上方,要把它移到视野中央,装片移动方向是A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方17.使用显微镜观察时,常用的正确的方法是18.实验室有如下一些镜头可供选择,要使观察的物体放大50倍,应选择的镜头为A.④和⑤B.③和①C.①和②D.②和⑤19.某同学在使用显微镜观察细胞时,若光线很强,应选用的光圈和反光镜依次是A.较小的光
7、圈,凹面镜B.较大的光圈,凹面镜C.较大的光圈,平面镜D.较小的光圈,平面镜20.显微镜视野中出现了一个污点,不能判断污点位置的操作是A.转动反光镜B.换一个物镜C.移动载玻片D.换一个目镜21.“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境22.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存23.夏季中午蝉鸣阵阵,当早晚气温在24℃以下蝉就停止鸣叫。影
8、响蝉鸣的主要非生物因素是A.阳光B.水C.温度D.空气24.下列选项中,造成农作物大量减产的非生物因素是A.田鼠大量繁殖B.大量捕捉青蛙C.杂草丛生D.旱灾25.下列诗句都描述了当地的自然景观,从中可以看出,生态环境最差的是A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄B.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞C.一川碎石大如斗,随风满地沙乱走D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天26.具净化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之肾”之称的生态系统是A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.湿地生态系统D.森林生态系统27.“落红
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