姜堰区2017～2018学年度第一学期七年级生物期中试题

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1、姜堰区2017-2018学年度第一学期期中考试班级姓名考试号密封线内不要答题…………………………………………装………………………………订………………………………………线………………………………………………七年级生物试卷（总分：100分时间：60分钟）第一部分选择题（共70分）在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。考生必须将所选答的正确答案填写在答题卷相应的位置。（每小题2分）1．下列现象能体现生物特征的是A．天气转冷B．钟乳石慢慢长大C．雪越积越厚D．艾滋病病毒的传播2．藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开，这说明生物具有的特征是A．具有遗传和变

2、异的特性B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖的特性新-课-标-第-一-网3.为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在甲、乙、丙三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同），下列说法错误的是大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度C．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度4．巴斯德认为，引起肉汤变质的微生物来自于空气。他通过设计的曲颈

3、瓶（如上图），证明了这一假设。巴斯德采用的主要探究方法是A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法5.面包片烤干后，难以生出霉菌。某同学观察此现象后提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究步骤中的A．提出问题B．作出假设C．设计实验方案D．得出实验结论6.细菌和真菌是生态系统中的A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分7.用光学显微镜观察玻片标本时，制作装片的观察样品必须A．单个细胞B．能够运动C．越大越好D．薄而透明8.沙漠植物常具有较小的叶片，且叶片的气孔较小。这有利于A．不被动物食用B．对缺水环境的适应C．提高光合作用效率D．减少呼吸

4、作用9.生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是A．鱼儿离不开水B．蚯蚓使板结的土壤疏松C．雪莲生长在高寒地区D．秋天大雁从北方飞向南方10.“风吹草低见牛羊”所描绘的生态系统是A．城市生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统11．下列叙述中，属于生态系统的是A．校园内全部的植物B．草原上奔跑的所有动物C．一个池塘里的所有鱼D．溱湖湿地公园12．植物叶片和幼嫩的茎都是绿色的，能进行光合作用，是由于这些部位的细胞中含有A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．叶绿体13.验证“绿叶在光下制造有机物”，先是将植物放在黑暗处一昼夜，

5、主要目的是A．提高光合作用的效率B．消耗叶片内储存的淀粉C．储备光合作用的原料D．分解绿叶内的叶绿素14．右图将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要A．水B．叶绿体C．光D．二氧化碳15.王大爷今年种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增重的物质主要来自A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物16.王刚在使用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方17.使用显微镜观察时，

6、常用的正确的方法是18．实验室有如下一些镜头可供选择，要使观察的物体放大50倍，应选择的镜头为A．④和⑤B．③和①C．①和②D．②和⑤19.某同学在使用显微镜观察细胞时，若光线很强，应选用的光圈和反光镜依次是A．较小的光圈，凹面镜B．较大的光圈，凹面镜C．较大的光圈，平面镜D．较小的光圈，平面镜20.显微镜视野中出现了一个污点，不能判断污点位置的操作是A．转动反光镜B．换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜21.“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境22.植被覆盖率高的地区，往往降雨量多、

7、气候湿润，这种现象说明A．生物生存依赖环境B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境影响生物生存23.夏季中午蝉鸣阵阵，当早晚气温在24℃以下蝉就停止鸣叫。影响蝉鸣的主要非生物因素是A．阳光B．水C．温度D．空气24.下列选项中，造成农作物大量减产的非生物因素是A．田鼠大量繁殖B．大量捕捉青蛙C．杂草丛生D．旱灾25.下列诗句都描述了当地的自然景观，从中可以看出，生态环境最差的是A．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄B．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞C．一川碎石大如斗，随风满地沙乱走D．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天26.具净化水源、蓄洪抗旱作用，

8、并有“地球之肾”之称的生态系统是A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统27.“落红