高崖小学学校期末工作总结 2

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1、党原乡高崖小学2012-2013学年度工作总结党原乡高崖小学2013年7月10日党原乡高崖小学2012-2013学年度工作总结本学期我校工作以邓小平理论为指导，认真学习十八大精神，学习县局教育工作例会精神，认真执行教育办工作计划，扎实有效开展工作。学校坚持德育为首，教学为中心，师生安全为己任,牢固树立教研兴校意识，进一步推进课堂教学改革，不断提高教育教学质量，全面提升学校整体教育教学水平，巩固两基成果。在上级教育主管部门的关心帮助和精心指导下，学校工作有序开展，较为顺利地完成了本学期教育教学工作任务。一、德育工作1、加强政治学习，提高教职工的思想认识。学校

2、以作风整顿为契机，坚持认真学习最新教育方针政策，学习《教师职业道德规范》，学习教育教学法规，并书写心得体会，设立专栏，要求教师通过学习，查找在思想认识方面存在的问题，并结合自身实际解决存在的问题，保证政治学习有实效，不走过场。通过扎实有效的政治学习，进一步提高了思想认识，培养了教师过硬的政治素养,树立了良好的职业道德形象，增强了凝聚力。2、加强学生思想品德教育，促进学生良好行为习惯的养成。学校进一步完善校长为第一责任人，班主任为骨干，教职工全员参与的德育工作机制，形成人人都是德育工作者，人人都有德育岗位的良好局面，真正做到“分工到班，责任到人，工作到位”，

3、全面落实“管理育人，教书育人，服务育人”，努力提高德育工作的实效性。要求各班开好每周的主题班会，为了使每周的班会富有实效，学校要求班主任必须提前准备班会提纲，交学校审查后方可召开。二、教学工作1、加强常规管理，以管理过程的精细化促进教学效益的提高。作业检查严格落实每月一普查，每周一抽查，并制定合理的检查计划，突出批阅质量，进度，错误更正的检查，发现问题当面反馈，及时整改。教案批阅规定时间，实行批阅登记制，并从严要求，按规定的课时和教学进度进行批阅，同时注重教案的设计，环节必须完整，目标明确，重难点突出，富有实效性。2、加强教研教改工作，促进课堂教学改革。坚

4、持每周一的业务学习制，每周的教研教改会议制，组织教师认真学习新课标，明确教学的基本理论、总体目标、分段目标、教材实施的建议，较好的促进了本校的课堂教学改革工作，也更好地激发了全校教职工的进取意识，形成了良好的教学竞争氛围。三.安全工作1、明确工作目标。学校始终以安全为重心，以学生的人身安全为重要的工作目标，加强道路交通安全教育，食品卫生教育，心理健康教育，加强未成年人思想道德教育，法制教育，防水火用电教育，课内外安全教育，日常生活安全教育，进一步增强了师生的安全防范意识。2、加强领导，落实责任。为提高学校的安全质量，给广大师生提供一个轻松的生活学习环境，学

5、校成立了以校长为组长，以全体教职工为组员的安全工作领导小组，将学生在校时段的安全工作任务分解分工，责任到人，全面落实。在不断的工作实践中建立健全学校安全管理制度，落实安全责任追究制，课堂安全责任制，课间安全责任制，路队护送制，值周安全责任制，周末护校制、班主任班级安全责任制等安全制度，形成了安全工作齐抓共管的良好局面，确保了校园的一方平安。四、文体卫生工作学校积极开展艺体活动，举办手抄报、书法、剪纸、班报、校报的展示活动，尊重了学生的兴趣和爱好，发展了学生特长，激发了他们的潜力。学校还以六一活动为契机进行了文艺汇演，使全体师生的才艺得到了进一步的展示。并在

6、参加全乡的展示中获得三等奖的好成绩。五、营养改善工作本学期，我校严格按照上级教育主管部门的要求，制定我校的营养改善的计划和各项制度，并严格落实，使此项工作落到实处，没有出现任何问题。五、存在问题1、工作创新开拓意识不强，工作方法墨守陈规，按部就班，不能放手大胆打破常规，敢于冒险，想他人之所想，所不想，为他人之为，所不为。因此，工作没有新思路，新方法，没有重大的突破与成果。2、教研教改的力度不够。教研教改工作仅局限于学习课标、听课、评课、写论文最常规的工作，教学中的困惑疑难交流少，教学方法的学习交流研讨少，教学模式的创新探究少，科研课题无研究，从而使课堂教学

7、改革的成效不明显。五、今后努力方向1、加强对教育教学工作的研究，不断总结经验，汲取教训，发扬优点，改进缺点，进一步完善工作方法，力求工作上能有所创新，开创学校工作的新路子。2、加强教研教改工作，把重点工作置于课堂教学的模式上，教法的交流研讨上，教学效益的提高上，促进课堂教学改革同时，确保教学的效益。总之，本学期的工作既有成绩，也有失败的地方，相信我们一定会扬长避短，改进工作方法，努力使各项工作再上新台阶。党原乡高崖小学2013年7月10日