2014届福建省三明市高三5月质量检查理科综合试题及答案

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1、理综试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷均为必考题,第Ⅱ卷包括必考和选考两个部分。第I卷(必考)本卷共18小题,每小题6分,共108分。一、选择题(本题共12小题。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。)1.人体注射卡介苗后,经过免疫细胞的识别等过程,血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能?A.将细胞与外界环境分隔开的功能  B.进行细胞间信息交流的功能 C.控制物质进出细胞的功能D.具有免疫作用的功能2.下列关于实验的叙述中不正确的是A.在观察线粒体分布实验中,使用健那绿染色,细

2、胞能维持一段时间的活性B.“叶绿体色素的提取和分离”实验中用无水酒精提取滤液中的色素C.观察DNA和RNA在细胞内分布的实验,将甲基绿和吡罗红混合后进行染色D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用3.右图是某二倍体动物细胞减数分裂某时期的模式图。下列相关叙述正确的是A.该动物的细胞中,染色体数目最多时为4条B.基因A在1上,则在3的相同位置可能是基因AC.该细胞中有2个染色体组,若1为Y染色体,则2为X染色体D.该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体4.据图所作的叙述,不正确的

3、是A.甲图表明,种群中具有抗药基因的害虫的比例,B点比A点高B.若用限制性内切酶处理乙图中的结构,则碱基对间的氢键断裂C.丙图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升D.丁图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化5.根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是A.信息传递在生态系统中可以调节生物的种间关系,维持生态系统的稳态B.种群基因频率的变化意味着新物种的产生C.种群内个体之间的差异越大,种群越容易遭环境的淘汰D.生物进化的方向取决于生物变异的方向6.从化学角度分

4、析,下列叙述不正确的是A.利用太阳能蒸馏海水是海水淡化的方法之一B.研制乙醇汽油技术,可降低机动车辆尾气中有害气体的排放C.光缆在信息产业中有广泛应用,制造光缆的主要材料是合金D.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工农业生产等对环境的污染7.北京2008奥运会金牌直径为70mm,厚6mm。某化学兴趣小组对金牌成分提出猜想:甲认为金牌是由纯金制造;乙认为金牌是由金银合金制成;丙认为金牌是由黄铜(铜锌合金)。为了验证他们的猜想,请你选择一种试剂来证明甲、乙、丙猜想的正误A.硫酸铜溶液B.盐酸C.稀硝酸D.硝酸银溶液8.下

5、列数据是对应物质的熔点Na2ONaClAlF3AlCl39208011291190BCl3Al2O3CO2SiO2-1072073-571723据此做出的下列判断中错误的是A.铝的化合物的晶体中有的是离子晶体B.表中只有BCl3和干冰是分子晶体C.同族元素的氧化物可形成不同类型的晶体D.不同族元素的氧化物可形成相同类型的晶体9.将几滴KSCN(SCN-是“类卤离子”,与氯离子性质相似)溶液加入酸性的含有Fe3+的溶液中,溶液变成血红色。将该红色溶液分为两份,①一份中加入适量KMnO4溶液,红色褪去;②向另一份中通入SO2,红色也

6、褪去。下列说法不正确的是A.①红色褪去的原因可能是KMnO4将SCN-氧化,使[Fe(SCN)]2+消失B.[Fe(SCN)]2+中Fe3+与SCN-以配位键结合。C.②红色褪去的原因是SO2具有漂白性D.SCN-在适当条件下可失去电子被氧化剂氧化为(SCN)210.下列离子方程式中正确的是A.向NaAlO2溶液中通入过量CO2:AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-B.硫化钠的水解反应:S2-+H3O+HS-+H2OC.1mol/L的KAl(SO4)2溶液与2mol/L的Ba(OH)2溶液等体积混合:Al3

7、++4OH—==AlO2—+2H2OD.用食醋溶解水垢:2H++CaCO3=Ca2++H2O+CO2↑11.LiFePO4新型锂离子动力电池以其独特的优势成为奥运会绿色能源的新宠。已知该电池放电时的电极反应式为:正极FePO4+Li++e-==LiFePO4负极Li-e-==Li+下列说法中正确的是A.充电时电池反应为FePO4+Li=LiFePO4B.充电时动力电池上标注“+”的电极应与外接电源的正极相连C.放电时电池内部Li+向负极移动D.放电时,在正极上是Li+得电子被还原12.将0.1mol/L的醋酸钠溶液20mL与0.

8、1mol/L盐酸10rnL混合后,溶液显酸性,则溶液中有关微粒的浓度关系正确的是A.c(Ac-)>c(Cl-)>c(H+)>c(HAc)B.c(Na+)+c(H+)=c(Ac-)+c(Cl-)C.c(Ac-)=c(Cl-)>c(H+)>c(HAc)D.c(Ac-

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