朝阳镇小学教育科研工作计划(2009-2010学年度第一学期)

朝阳镇小学教育科研工作计划(2009-2010学年度第一学期)

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1、朝阳镇小学教育科研工作计划2009-2010学年度第一学期一、指导思想:以科学发展观为指导,牢固树立为学校服务的思想,继续围绕科研与特色的主题。以教育科研网为平台,以特色研究与行动研究为重点,以学校科研室建设为基础,紧紧抓住科研兴师、科研兴校、科研兴教这条主线,虚事实抓,实事真干,针对性、实效性的推动我校教育科研工作。二、工作思路  科研教研一体化,走校本研究和创新之路,切实把教科研与教育实践紧密地结合起来。三、工作重点认真搞好校本教研,因校而宜,整理材料,编写书籍。四、工作目标及主要措施1、协助学校完成大型语文教研会及课堂教学评估工作。为了课堂

2、教学质量提高,改进课堂教学,不断积极探究新课改,本学期学校举行一次全镇性的大型语文教学研讨会,讲课教师是通过各校岗位练兵推举,然后中心校评选后,确定讲课人。通过研讨会,结合校本教研,积极开展学校科研工作。为科研建设,科研兴校打下良好基础。在课堂教学评估中,要求各校因校而宜。本着学校实际,可以利用校本教材进行授课。有利于校本教材的开发和创新。同时把各校的校本教材,经过推选,然后编辑成册,统一发放,集中研究、探讨并统一实施。根据昌图县教育科研室、学会的要求,围绕我校教研的中心工作,尊重教师意愿,坚持“一主题”、“三服务”、“四结合”。一个主题即科研与

3、特色。三个服务即坚持教育科研为基础教育改革和发展服务,为提高学校教育教学质量服务,为教育行政部门决策服务。四个结合即科研与教研相结合,研究过程与日常科研管理相结合,理论与实践相结合。通过上述实践活动,使教育教学手段不断创新,教育意识不断增强,方法进一步改进。教师的业务素质和教学水平要有一个较大提升。2、加强科研组织建设,明确分工,责任落实各校要建立健全科研组织,把有经验的教师骨干教师列入到科研组织中,发挥其科研骨干作用。做到分工明确,责任到人,真抓实做,为学校科研工作做出新的贡献。同时,要制定好科研计划,确定好研究目标,完成好科研任务,共同探讨,

4、统一研究,搞好校本教研。每个学校要根据本校实际,开发一项校本教材,编一本具有本地特色又有用于学校教育教学的使用课本。建立健全科研规章制度,明确科研网络组织,科研规划一律上墙,建立健全科研档案。3、申报、立项研究工作继续做好立项审查工作,按照县科研室提出的各项建议,整理和完善立项材料并及时上报审批。各校要服从大局,整体化一,把我校县级立项做实、做好,做出成效来,按规定时间圆满结束此次立项工作。4、创办《科研简报》在县科研室的指导下,在县《科研简报》的引导下,本学期至少要完成两期《科研简报》的创刊任务,大力宣传我们教育工作所取得的成绩,鼓励先进,鞭策

5、后进,特别是要以培养学生良好习惯为主线,以学校校风为基本点,以查找一些网络教育信息为突破口,寻找和探究一些教育教学资料,来提高师生的文化素质和理论水平。《简报》设计要独特新颖,板块规范,内容丰富,形式多样,具有学习和研究的必要,同时更要有教育意义和使用价值。并且在教育教学及培养学生优秀品质上能够起到促进作用,为学校教育教学做好服务。5、积极参加县科研室举办的各项活动和各种会议,完成好上级交给的各项工作任务,并借用外地经验来充实自己,克服不足,为使达到教育科研的目的。积极开展一流科研室创建活动,努力争取达到标准化科研室,为提高我校科研工作再上新台阶

6、做出新的更大的贡献。

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