第二实验小学消防安全演练预案

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1、消防安全演练预案偃师市第二实验小学2012年10月8日第二实验小学消防安全演练预案为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低，拟于今年10月12日在校园内开展消防应急疏散演练。特制定预案如下。一、指导思想遵照“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，把预防火灾放在首位，树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，切实做好扑救火灾的各项准备工作，避免和减少因火灾造成师

2、生员工生命财产和国家财产的损失。二、演练目的为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、演练原则安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。四、演练时间、地点、内容演练时间：2012年10月12日（周五）下午3点地点：各班教室到操场内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练和灭火器的使用。五、组织机构总指挥：寇会超副

3、总指挥：曲红平曲小伟孙伟柱马建设成员：曲丛平张香彩张少智石宝玲董灵芍蔡艳娜六、演练前的准备工作（一）学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。正式演练前各班要举行预演，星期二下午最后一节2号楼演练，星期三上午最后一节3号楼演练，星期三下午最后一节4号楼演练。预演程序：1、低年级先演练到达指定地点，2、高年级再演练到到达指定地点，3、全部回到教室，4、整楼两个年级同时演练到达指定地点。（二）各班进行动员和布置。班主任进行动员和交代注意事项。1．对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育

4、。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。2．组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散。3．疏散路线和程序：按预定疏散顺序进行疏散，直至全体学生全部撤到操场为至。（三）对教师的具体要求1.全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。包楼副校长为本次演练整楼安全第一责任人，级段长为本级段安全第一责任人，班主任

5、为本班安全第一责任人。任课教师打头，班班主任断后，副课教师安排在各楼楼梯口，体育教师组织本年级学生站队。三处室人员在操场、楼道等指定位置引导疏散（后勤处人员在乒乓球房两侧通道，办公室人员在3号楼过道和厕所西侧通道，教导处人员在2号楼过道和2号楼前通道）。2.要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。3．火灾警铃响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿手帕）捂住口、鼻。4.各班级紧急疏散到操场指

6、定的安全区后，并清点人数，向年级主任汇报，各年级主任向总指挥汇报人数。汇报内容：“年级应到XX人，X实到XX人，报告完毕。”5.安全撤离顺序：按学生课间操出操顺序撤离。各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。（四）对学生的具体要求在教学楼内逃生过程中，学生应该弯单排行进，弯腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿手帕）捂住口、鼻，按固定路线到达指定位置。七、演练程序1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演习准备。2、警报铃响，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，

7、请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。疏散时科任老师在班级队伍前面位置，班主任在班级队伍后面断后，单排行进，按指定路线下楼。包楼副校长立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。各年级分包中层领导确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。5、各班级紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，向年级主任汇报，年级主任向演练总指挥汇报年级组人数。汇报内容：“X年级应到XX人，实到XX人，报告完毕。（广播：请各班马上上清点人数，向总指挥汇报）6、消防队员现场指导灭火器的使用，进行灭火演练。

8、6、演练总指挥总结讲话。宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。（广播：偃师市第二实验小学消防安全演练到此结束