太平小学消防安全演练预案

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1、太平小学消防安全演练预案我校结合安全教育口活动，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，2015年11刀10日上午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。一、时间、地点、内容1、演练时间：2015年1］月1002、学校教学楼、平方之间的运动场3、发生火灾时的逃生及疏散二、组织安排1、领导小组组b＜：李金发副组长：韩成香、许莹莹2、工作小组总指挥：李金发组员：陈家和、楚庆华、潘显成、韩成香、

2、李明伦、刘桥、汪洋、许莹莹、王玲、彭冉冉、马自好3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃牛训练，不断提高广大师牛的防范意识和基本技能。5、认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使Z始终保持良好战备状态。6、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。7、在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复教学秩序、确保师生安全。三、应急疏散的演练1

3、、疏散广播：“请注意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾捂住口鼻，听从指挥，冇序疏散，由班主任和工作人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。”2、疏散顺序：要事先教育好每位学生曲班主任带领冇序进行疏散。3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；冇人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。引导员：各班班主任或授科教师，集结地指挥：马自好。4、撤离方向：就近安全出口撤离。直教室前运动场，撤离时所冇师生弯腰靠墙，用湿毛山或纸山捂住口鼻迅速按指定

4、路线撤离。5、集合地点：教室前运动场，按各班上操位置集结成密集队形。6、人员清点：疏散结束在集合地点，各班班长对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学牛和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。四、火情发生时有关工作1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。2、工作人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。3、及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报捉供具体的准确情况。4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。5、在应急行动屮，全体工作人员工要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。6、积极

5、做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。7、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。8、火情发生后，如果火势较大，工作人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生打开大门有序的进行疏散。防止出现踩踏等意外事故的发生。积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从教室门迅速撤出，猫着身了有序而迅速地按照指定的楼梯跑岀教室，到达指定地点集合。小结：通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉火

6、灾险情发生吋的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体师生对安全突发事件，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全工作精神。三十铺镇太平小学2015•11•10金安区三十铺镇太平4、学消防安全演练预2015年11月10日