2010—2011赛乌素绿苑小学安全工作计划

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1、2011—2012学年度第二学期赛乌素绿苑小学安全工作计划学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定，确保全年学校安全目标任务的全面实现，现结合我校实际对2012年学校安全工作计划安排如下。一、组织领导　　为切实加强对安全工作的领导，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作，确

2、保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。决定成立绿苑小学安全工作领导小组。组　长：李树森副组长：屈海新成　员：李敏及各班班主任二、工作目标1、杜绝重特大安全事故和责任事故。2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动；并于次月21日前将检查

3、情况上报局安全股。4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。6、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。　　三、工作举措　　(一)建立制度，明确责任　进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励。　　(二)突出学校安全重点，强化安全管理　　学校安全工作要以校舍、食品

4、卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。　　1、对学校校舍要随时加以监控，发现问题及时报告并切实加以整治。　　2、严格按要求配齐消防设施，并保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。　　3、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作，防止传染疾病的传播流行。突出对甲型H1N1流感及春季传染病预防知识的宣传教育，教育学生一旦感染传染性疾病，应立即就医。对在校发病的学生，要及时通知其家长并送医院

5、治疗。　　4、加强校园重点部位(校门、楼道)的职守，加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。　　5、确立专门的用电管理员，加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。　　6、加强交通安全工作管理。一是家长接送车辆一律不准进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动，不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。　　7、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能

6、进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案，在确保师生安全的情况下进行。　　8、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到水池中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。　　9、及时通报本地和外地发生的安全事故，时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。　　(三)加强检查、整治隐患　　针对我校安全工作的薄弱环节，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。　　1、开学前，学校安全工作领导小组将开展校园安全大检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、用电线路及用电安全、危化物品及易燃易爆物

7、品安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患，以书面形式报告教育局安全股，并立即组织整改，以确保开学时正常使用。　　2、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制度”、“各班学生每天晨检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。　3、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记